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2019-2020年高中语文1报任安书名师导航鲁教版必修3内容感知《报任安书》是司马迁任中书令时写给他的朋友任安的一封信任安,字少卿,西汉荥阳人因获罪要被腰斩任安生前曾写信给司马迁,希望他“尽推贤进士之义”直到任安临刑前,司马迁才写了这封著名的回信这封信是一篇研究《史记》和司马迁的生活、思想的重要文章司马迁在信中坦陈了自己因为李陵之祸所受的奇耻大辱,倾诉了内心郁积已久的痛苦;信中还委婉地述说了他受刑后“隐忍苟活”的一片苦衷,是为了完成《史记》的著述信中司马迁的崇高人生信念和为《史记》献身的精神,对我们具有深刻的启发意义和教育价值司马迁与许多高尚士人一样,能正确对待受辱这件事,他能站在人生价值的高度,正视现实,以非凡的忍耐精神,忍受住眼前的屈辱,并以超人的毅力,完成了巨著《史记》,给后人留下一笔宝贵的精神财富表现了他崇高的人生理想,正确的人生观和价值观同时,作者也控诉了那时社会的不公和皇权的黑暗基础梳理
一、字音枪地(qiāng)伏法受诛(zhū)暴肌肤(pù)鞭棰(chuí)圜墙(yuán)占(bǔ)槛阱(jiàn)缧绁(léi)囹圄(yǔ)
二、古今异义
三、通假字被箠楚受辱“箠”通“捶”其次诎体受辱“诎”通“屈”剔毛发、婴金铁受辱“剔”通“剃”见狱吏则头枪地“枪”通“抢”及以至是“以”通“已”及罪至罔加“罔”通“网”大底圣贤发愤之所为作也“底”通“抵”放失旧闻“失”通“佚”则仆偿前辱之责“责”通“债”
四、一词多义
五、词类活用太上不辱先(使动用法,使……受辱)倡优畜之(名词作状语,当作倡优)声闻邻国(使动用法,使……听到)衣赭衣,关三木(名词作动词,穿)
六、特殊句式李斯,相也(判断句)季布为朱家钳奴(判断句)或重于泰山,或轻于鸿毛(介宾短语后置句)教以慎于接物(介宾短语后置句)灌夫受辱于居室(介宾短语后置句)安在其不辱也?(介宾短语后置句)
七、文学常识
1.司马迁(前145—前90),字子长,夏阳龙门(今陕西韩城)人,先世为周代史官,父司马谈汉武帝时任太史令司马迁十岁时随父移居茂陵(今陕西兴平县),开始诵读经书,...。