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文本内容:
2019-2020年高中语文
2.5《烛之武退秦师》教案新人教版必修1
一、导入
1、古代兵法著名的“三十六计”中有一计,大意是利用制造敌人内部的矛盾,达到取胜的目的,这就是俗称的“离间计”,在“三十六计”中第三计称作“借刀杀人”今天我们要学习的《烛之武退秦师》就是一个典型的例子
2、选自《左传》我们初中的时候也学过一篇选自《左传》的课文,是《曹刿论战》
3、关于《左传》
①请一位同学读注释1
②补充关于《左传》《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》,相传为鲁国史官左丘明所作它是我国第一部叙事详备的编年史著作也是一部富有文学价值的历史散文著作《左传》善于描写战争和记述外交辞令,记事条理清楚,详略得当;写整部《左传》,犹如一幅人物层现叠出的彩画长卷,展示了风云变幻的春秋时代的社会历史面貌人简洁生动,人物形象栩栩如生,是历代散文的典范它与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》并称为“春秋三传”
4、解题烛之武退秦师烛之武是不是姓烛名之武?烛之武--烛表示地名,以邑名为氏“烛地,名叫武的人”佚之狐--佚表示地名,以邑名为氏“佚地,名叫狐的人退使动用法,使-----撤退师军队
二、阅读课文,整体感知
1、带着问题齐读课文问题课文讲述了一个什么样的故事呢?
2、学生听本文的录音,注意重点字的读音汜fàn南 佚yì之狐 夜缒zhuī而出 共gōng其乏困 阙jué秦秦伯说yuè 使杞qǐ子 逢páng孙扬孙戍shù 之失其所与,不知zhì
3、提问课文讲述了一个什么样的故事呢?秦晋围郑,郑国危在旦夕烛之武奉郑君之命,只身前往秦国,说服了秦君,免去了一场战祸
三、讲解课文
(一)讲解第一段
1、先看第一段齐读第一段第一段写了什么事情? ——秦晋围郑
2、秦晋两国为何围郑? ——“以其无礼于晋,且贰于楚也”A以其无礼于晋——(倒装句)“以其无礼于晋,且贰于楚也”中的“于”是介词,相当于现代汉语中的“对于”“于晋”,是古汉语中常见的介宾结构后置,按现代汉语的语序应是以其于晋无礼翻译成现代汉语是因为郑国曾对晋文公无礼B“且贰于楚也”句中的“贰...。