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文本内容:
优秀骨干教师培训计划与优秀骨干教师年度工作计划汇编优秀骨干教师培训计划
一、指导思想以江__“____”重要思想为指导,全面贯彻落实省、市、区教育工作会议精神,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程__需求的教师队伍为目标
二、工作目标以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局,实现职教中心跨越式发展
三、主要工作及措施
(一)深入落实《新课标》,树立现代教育观、人才观和终身学习的理念
1、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓围绕新课程__,__全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动,搜寻研究专题资料
2、在平时听课过程中,发现有新思路、新模式的教学课,__及时推出进行观摩大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能,力求在研究中发展、在研究中提高
(二)树立培训新理念,促进教师专业化发展
1、搞好集中培训利用业务学习时间,学校抓教学__认真备课,及时向广大教师们传递教育教学__信息,分析教改形势,并利用集备时间,教研组长组长__好全组教师进行新课标解读,做好研讨工作
2、抓好自学每位教师坚持自学教育教学理论,并做好记录同时,做好科研论文、随笔与反思、听课等材料的积累工作学校将进一步完善教师考评记实工作,期末对教师的理论学习笔记进行全面检查和评比
3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师,发挥其辐射和示范作用既可开展讲座传授课堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能,切实让青年教师从中受益
4、加强校本培训管理建立合理的培训__机构,各司其职,各负其责校本培训管理主要有三个层次一是校级决策层,把握校本培训的方向,提供人、财、物、时等方面的条件;二是培训执行层,在校长的__下,教导处__和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平;三是教研组基础层,教研组长动员__本组教师参加培训,主持以组为单位的教科研活动
(三)夯实教学基础,提升教学质量
1、以全面实施新一轮课程__为契机,...。