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文本内容:
2019-2020年高中语文24秋水(节选)(第一课时)精品教案大纲人教版第一册●从容说课《秋水》节选自《庄子·秋水》,它以河神见海神为喻,说明个人的见识有限,经过比较,就会显示自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方庄子散文从不干巴巴地说教,而是通过生动形象、幽默机智的寓言故事引人入胜地把哲理和诗情艺术地交融在一起,具有很强的艺术感染力教学本文,重在引导学生赏析庄子散文的哲理美和诗意美,体味庄子散文意象开阔、想象神奇、文风汪洋恣肆的艺术特色,提高学生的审美鉴赏能力●教学目标知识目标
1.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法
2.在掌握字词句的基础上背诵课文
3.了解庄周及他的哲学思想,准确把握文章的思想内容能力目标
1.通过自读,培养和提高学生阅读和理解文言文的能力
2.培养学生初步鉴赏文言文的能力德育目标使学生懂得“山外有山,天外有天”的道理●教学重点
1.重点理解“泾流、涘、望洋向若、少、轻、殆、大方之家”等词语
2.整理和归纳“焉、于、而”等词语的意义和用法
3.了解“非……则……”和“见……于……”两种固定句式●教学难点
1.借助语境推断文言词语的意义
2.理解河伯对海神的那番感叹●教学方法
1.朗读法课文篇幅短小,文字浅显,宜于以读带讲因此应把反复阅读作为疏通文意,理解课文内容的突破口,通过教师范读、学生齐读、自读、默读等多种形式促使教学任务的完成
2.问答法以有针对性的问题调动学生的积极性,启发学生的思维力求使他们自己跳起来摘到桃子,以此培养学生自学的能力
3.探究拓展法指导学生阅读《庄子》中的有关篇目,开拓视野,更深入地了解庄周及他的哲学思想●教具准备多媒体CAI课件、投影仪、投影卡片、录音机、《秋水》朗读磁带●课时安排1课时●教学步骤预习提纲
1.反复阅读课文,结合课文下面的注释初步疏通文意
2.完成课后练习第一题
3.阅读有关资料,了解庄子[教学要点]了解庄子及他的哲学思想,学习课文,整理和归纳文中重点实词和虚词的意义及用法[教学过程]
一、导语设计同学们,我们在小学阶段就学过唐朝诗人王之涣的千古绝句《登鹳雀楼》(指名学生背诵)“白日依山尽,黄河入海流欲穷千里...。