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文本内容:
2017-2018学年一年级数学上学期工作计划与2017-2018学年一年级数学下册教学计划汇编2017-2018学年一年级数学上学期工作计划
一、学生情况分析一年级学生刚跨入小学,对学校的一切都感到陌生和不适应,但他们天真、活泼,有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯,学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心
二、教学内容这一册教材包括下面一些内容准备课,位置,比一比,1—5的认识和加减法,认识图形,6—10的认识和加减法,11—20各数的认识,数学乐园,认识钟表,20以内的进位加法,总复习三教学目标
1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写1——20各数
2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题认识符号“=”、“”、“”,会使用这些符号表示数的大小
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球
6、初步了解位置方向,知道上下、前后、左右
7、初步认识钟表,会认识整时
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心
9、培养认真作业、书写整洁的良好习惯
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切__
四、全册教学重点、难点10以内的加法和20以内的进位加法,这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认识数的计算的开始在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的基础因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握
五、内容变动
1.加强了准备性(主要体现在第
一、二单元)
(1)把实验教材中的第
一、二单元合并为第一单元“准备课”第一单元“准备课”包括数一数、比多少两部分内容是由实验教材中的第
一、二单元合并而成的数一数是原来的第一单元,主要目的是了解学生数数的情况和经验比多少是原来第二单元“比一比”的内容,而原来第二单元的“比高矮”“比长短”与数学学习的关系不是很大,被删去了
(2)将“位置”由一年级下册提前...。