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文本内容:
2017-2018学年一年级语文上学期工作计划与2017-2018学年一年级语文上学期教学计划汇编2017-2018学年一年级语文上学期工作计划
一、学生基本情况分析一年级1班共有学生47名这些刚入学的孩子,大多还不能适应小学较为紧张与辛苦的学习生活他们没有良好习惯的概念,如作业不知该如何完成,遵守怎样的课堂常规,如何有效倾听,怎样与人交流爱护学习用品,学会正确的读写姿势等等这些都将成为一年级孩子入学第一阶段的主要任务从第一星期观察情况来看,很多学生没有发言的意识,语言不流利,也缺乏连贯但很多学生能很快领悟教师的要求,并逐渐学会学习有以下几名学生不能顺利进入学习状况王金霞、李含宇、陈梦婷、倪婷婷、王炬、许莹莹、许碧容暂时只观察到这些学生书写困难,难以集中注意力其他方面情况还不详
二、各单元教学目的和要求
1、学习习惯
(1)掌握正确的读书姿势,写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和写字习惯
(2)掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的良好习惯
2、汉语拼音
(1)读准声母、韵母
(2)能准确地拼读音节
(3)能说出声调符号的名称,读准四声、学读轻声
(4)认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节
(5)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》
3、识字写字
(1)准确认读317个生字
(2)说出基本笔画的名称
(3)能按笔顺在田字格里书写,默写123个生字养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范、姿势端正、卷面整洁口语交际
(1)能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方
(2)能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题
(3)能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情
5、阅读
(1)能__课文和生活实际理解常用词语和句子的意思
(2)认识句号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气
(3)朗读、背诵指定的课文,会分角色朗读对话
(4)正确地复述渴望,语句连贯
(5)能正确、流利地朗读课文,能想象课文所描绘的情境,知道课外的大意
三、教学重点、难点培养良好的学习习惯的重点是掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品,目的是要求学生重视用眼卫生,爱惜学习用品,养成良好习惯,促进身心健康发...。