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文本内容:
2017-2018学年七年级数学下册教学计划与2017-2018学年七年级数学教研组上学期教学计划汇编2017-2018学年七年级数学下册教学计划坚持以《初中数学新课程标准》为准绳,将新课程__落到实处以提高学生的基础知识和基本技能为根本任务,制定切实可行的教学计划,重点培养学生创新思维和应用数学的能力通过本学期的数学教学,进一步培养学生学习数学的兴趣,激发其求知欲望同时,完成七年级下册数学教学任务
一、学情分析从七年级上册数学期末考试成绩来看,本班优秀率有突破,算是达到预期目标,但及格率与预期尚有一定的差距总体上来看,仅管绝大多数学生学习很努力,也掌握了一定的学习数学的方法和技巧,但基础知识的不扎实成为制约他们学习的瓶颈,造成班级发展不平衡,两极分化现象严重
二、指导思想以提高学生的基础知识和基本技能为根本任务,制定切实可行的教学计划,重点培养学生创新思维和应用数学的能力通过本学期的数学教学,进一步培养学生学习数学的兴趣,激发其求知欲望同时,完成七年级下册数学教学任务
三、教学目标知识技能目标学习平行线的有关知识,掌握平面直角坐标系的画法,学会二元一次方程组、不等式及不等式组的解法,能够绘制简单的统计图表同时进一步提高学生几何作图能力过程方法目标学会观察和分析几何图形,发现图形的特征和图形之间存在的关联,学会总结规律初步建立方程思想,学会使用代数式表示数量及数量之间的关系态度情感目标认识生活,感知生活,领悟数学是为生活服务
四、教材分析(略)
五、教学措施
1、认真研读新课程标准,钻研教材,精选习题,精心备课,做好教案,上好新课同时仔细批改作业,作好__,发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因
2、充分利用现代化教学设施制作教学道具,设置教学情境,结合日常生活,由浅入深,循序渐进引导学生主动加入课堂学习和讨论,积极参与知识的探究与规律的总结
3、营造__、和谐、平等、自主的学习氛围,引导学生进行合作探究、交流和__发现的快乐从而体会到学习的乐趣,激发学生的学习热情精心设计探究主题,引导学生学会发散思维,培养学生创造性思维的能力,实现一题多解、举一反
三、触类旁通
5、开展分层教学模式,成立互助学习小组,以优带良,以优促后同时狠抓中等生,__后进生,实现共同进步
201...。