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文本内容:
2019-2020年高中语文
4.2《包身工》教案1新人教版必修1教学目的
一、认识帝国主义和封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行,增强学生对旧社会的憎恨和对新社会的热爱
二、学习本文在复杂记叙的过程中穿插说明、议论和描写的表达方法教学设想
1.课文教学重点是在复杂的记叙过程中穿插描写、议论和说明,要求学生掌握综合运用多种表达方法 文章的第一个难点是虚实结合的两条线索,以理清这两条线索为突破口来掌握文章的中心内容第二个难点是作者安排结构时把握读者的心理规律,教学中如能把握读者的这种心理态势来分析文章的结构,就会收到事半功倍的效果
2.课文篇幅较长,在学生速读课文后,采用讨论法,理清全文的脉络;在研究写法时,采用“设疑-议疑-释疑”的基本方式进行双向交流,理解布局谋篇时的精心安排和巧妙的构思同时,采取以练代讲,教师适当点拨的方法落实有关基础知识
3.要求学生学会“三步精读法”学习课文,掌握读书的基本顺序,学会有步骤,有重点地阅读,养成仔细阅读,认真分析的好习惯 三步精读是 第一步初读课文看内容,圈圈点点,然后再想想,每小节写了什么 第二步精读课文理清作者思路,掌握中心内容 第三步研读课文研究写法,理解作者为了表达特定内容,怎样选择材料谋篇布局的,写法有什么特色
4.教学本课以“思考和练习”
一、二为纲,以“单元知识和训练”的“记叙文的材料”为辅助材料,采用讨论法,口述包身工一天的生活和劳动情景,以及结合课文命题进行口头作文,着重加强“说”的训练,培养学生口头表达能力教学时数两教时教学过程 布置课前预习
1.根据“三步精读法”的第一步要求初读课文并利用工具书扫清文字障碍
2.思考课文的“思考和练习”
一、二
3.预习“单元知识和训练”中的“记叙文的材料”短文 第一教时
一、上课开始,利用小黑板公布本文教学的主要目标
1.认识帝国主义和封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行
2.学习课文在复杂的记叙过程中穿插描写、说明、议论的多种表达方式
3.学会运用“三步精读法”学习课文
4.明确要写好文章,首先必须在材料的搜集、选用和剪裁上下一番功夫
5.培养口述能力和口头作文的能力...。