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2017第二学期二年级培优补差计划与2017马年小学低年级音乐教学计划汇编2017第二学期二年级培优补差计划这个学期为了提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、__完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩特制订培优辅差计划
一、确定培优补差__、时间根据上学期学生的期末考试成绩和平时的学习情况分别确定名优生和学困生__在周二和周三下午课外活动时间进行优生__********等学困生__********等一.思想方面的培优补差
1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等从而根据学生的思想心态进行相应的__定期与学生家长、班主任__,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况二.有效培优补差措施利用课余时间和晚自习,对各种情况的同学进行__、提高,因材施教、对症下药,根据学生的素质采取相应的方法__具体方法如下
1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题安排座位时坚持好差同桌结为学习对子即兵教兵
3.课堂练习分成三个层次第一层必做题基础题,第二层选做题中等题,第三层思考题--拓广题满足不同层次学生的需要
4.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优培优补差尽可能耗费最少的必要时间和必要精力备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果要精编习题、紧扣重点、难点、面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,引到学生高度注意,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,思维的广阔性和变通性;精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化
5.每周进行一次测试周考,每月进行一次月考,建立学生学习档案三.在培优补差中注意几点
1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁
2、根据优差生的实际情况制定学习方案...。