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文本内容:
2017-2018学年六年级语文下册教学计划与2017-2018学年六年级语文下学期教学计划汇编2017-2018学年六年级语文下册教学计划
一、基本情况及学情分析我班大多数同学学习态度端正,学习习惯良好在语文学习中,多数同学上进心较强,为了取得好成绩认真听讲,仔细作业,有着扎实的基础知识但仍有少数同学学习积极性不高,没有自觉学习的习惯,不认真学习,作业拖拉,成绩不理想
二、教材分析本册教材继续按专题__单元,共八组,依次是__自然、祖国在我心中、心灵之歌、珍爱我们的家园、初识鲁迅、轻叩诗歌的大门、人与动物、艺术的魅力综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”除去第六组,共有课文__八篇,精读课文、略读课文各十四篇
三、教学目标
(一)总目标
1.有较强的__识字能力本册要求会写120个字硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度
2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
3.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字
4.积累语言,鼓励运用
5.把握主要内容,体会思想感情,领悟表达方法
6.抓住关键词句,深入理解课文,体会表达效果
7.学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息
8.诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感背诵优秀诗文30篇
(二)具体目标第一组一是培养学生热爱自然的美好情操;二是引导学生体会__如何进行观察、如何展开联想和想象,表达自己独特的__第二组一是让学生在字里行间__着中华儿女的爱国情怀,增强对祖国的热爱之情,并为自己是一个中国人感到自豪,更为祖国的日益强盛而骄傲二是让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情,强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感第三组一是让学生阅读课文,__文中人物的美好心灵,体会真情给人们生活带来的感动,树立讲诚心,动真情,乐意用自己的爱心帮助别人的风尚二是在读懂课文的基础上,学习__通过环境、人物心理活动等方面的描写,刻画人物形象,抒发真情的写作方法第四组一是感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切__,懂得人类应珍惜资源,保护环境二是引导学生注意把握课文的主要内容,能运用“__实际,深入思考”的读书方法,加深对课文内容...。