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文本内容:
第一学期英语教学工作计划与第一学期英语班教学计划汇编第一学期英语教学工作计划以科学发展观为指导,认真贯彻和开展“有效课堂”活动,深入推进课程__,全面实施素质教育以“优化教学、减负增效”为主题,以提升教师素质为抓手,以提高教学质量为主线,强化教学过程的精细化管理,认真开展“有效教学”研究,努力构建有效课堂,促进学生全面发展主要工作
一、严格执行课程方案本学期,将严格执行课程计划,积极教研,及时调整因节假日放假、军训等原因造成授课时间减少带来的不利因素,严格按照课程计划的要求,完成教学计划
二、聚焦“有效课堂”认真学习落实山东省关于开展“有效课堂”活动的文件精神,以“优化教学、减负增效”为主题,努力构建“有效课堂”,扎实开展校本研究,形成校本特色
1、__“执行力”和“学习力”__课程标准的“执行力”教师从本学期开始认真解读细化课程标准,科学合理地设定教学目标,按照高二学生实训与文化课教学间月轮流的情况,“列出目标点,__知识点,把握重难点,找准考点”的备课要求,开展教学__学生的“学习力”“有效课堂”的核心就是教学的高效益,其有效性体现在唤醒学生的主体意识,落实学生的主体地位,努力改变学生的学习方式,培养学生的获取知识能力、创新能力和实践能力,使学生在课堂上具有良好的参与、交往、思维的情绪状态,促进学生获得全面发展
2、授课时要做到“三个方面”心中有教材深入钻研教材,把握教材内容的内在__、知识体系和逻辑结构,明确教材中的重点章节课文)和学习要求,理解和掌握教材中所规定的教学内容注意补充现代社会科学和自然科学的新成果等资料,整合教学资源,做到思路清晰,容量恰当,难易适度,重点突出,详略得当,贴近学生眼中有学生了解所教学生在知识和技能水平、兴趣爱好和需要、思维特点和学习能力、思想状况和学习习惯等方面所存在的共性特点以及个性差异,从学生的实际出发,按照打好基础、发展智力、培养能力、各有所得的要求,精心设计教学过程.增强教学的针对性和有效性,确保各个层次的学生都得到发展手中有方法根据教材和学生的特点,研究教学内容与培养学生的关系,精心选择教学方法和教学模式选择教学方法应符合学生的认知规律,有利于调动学生的学习积极性,有利于增强学生的主体意识,有利于学生的知识积累和能力提高,实现在教师__指...。