还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
2017-2018学年小学音乐下学期教学工作计划与2017-2018学年小学音乐教师上学期工作计划汇编2017-2018学年小学音乐下学期教学工作计划
一、指导思想在县教育局__工作室__小组的__下,本工作室以__(或__培养人)为引领,以音乐学科为纽带,以先进的教育思想为指导,以“互助互学、共同发展”为工作原则,以促进工作室成员专业化迅速发展为工作目标,以音乐新课改和课题研究为主要工作内容,立足课堂,积极开展听、评课、专题研讨等一系列的教学研究活动,旨在搭建中青年音乐教师专业成长以及__自我提升的发展平台,打造一支在全学区、全县乃至全市、全省学校教育领域中有成就、有影响的高层次音乐教师团队
二、工作目标尝试从理论研究、课堂教学、社团建设和专业成长的四个方面入手,为我县培养一批县市级以上的音乐学科带头人和骨干教师以科研为抓手,以我校的课题研究为引领,以实现有效教学为追求,充分调动音乐教师的工作积极性,为我县小学音乐教师提供可操作性并具__价值的有效教学模式以__工作室为平台,充分发挥主持人和优秀教师的示范、引领作用,以多种方式传播先进的教育教育理论和教学方法,提高我县音乐教师整体教研水平
三、具体措施利用多渠道、多形式加强研修学习
(1)做好教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作,__教育__与发展的动态和趋向,提高团队成员实施新课程的能力
(2)充分利用外出学习的条件和机会,学习优秀的教育教学经验和实践,并积极运用到自己的教学和科研工作中外派学习的成员,要及时进行总结汇报(开课或讲座),实现资源共享
(3)坚持个体学习,每位成员坚持阅读教育教学理论专着和期刊__,从中汲取教育智慧,并及时撰写读书笔记,提高自己读写能力举办沙龙,开展研讨每两月开展一次__活动,全体成员参加,主要内容
(1)以“同课异构”为主要研学手段,开展每月的交流活动
(2)举办以“有效课堂教学”为主题的课改沙龙,认真撰写教学案例
(3)工作室成员进行全校性校本研修专题讲座,并形成图像与文档材料开展课题研究工作室成员可以围绕主持人的课题,承担一个子课题研究,也可以在主持人的指导下自主立项课题进行研究,确保每年有一篇质量较高的研究论文在县级以上的刊物发表及时制定工作计划与总结工作室每学年制定并提交工作...。