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文本内容:
教师自我发展计划与教师自身工作计划汇编教师自我发展计划时代在发展,社会在前进,我们教育工__也面临着越来越大的挑战,墨守成规已经不能适应教育发展的新要求为了教育事业的发展,为了更新自己的教育观念,加速提高自己的教学水平和教育科研的能力,在教育教学实践中总结,在总结中提升,形成自己的教学风格,成为学者型、研究型、专家型和创新型教师,特制订如下个人专业发展计划
一、提升自己的思想__、教育理论和师德修养以科学发展观的重要思想为指导,以教育科学理论为依托,认真领会《国家中__教育__和发展规划纲要》的精神,按照全面实施素质教育要求,遵循教师的成长规律,树立正确的教育思想学习新课程__理念,深入理解并熟练掌握课改精神和课程标准,不断学习新教育教学理论,掌握新的教育教学技能,熟悉基本的教育教学方法,使自己的思想__和理论修养能够不断适应教育教学工作的新需要“学高为师,身正为范”作为教师,不仅要有丰富的知识,更要有良好的人格和品行,教师是德、才、识、能的综合体,所以我坚持把师德放在首位,因为教师的职业道德特点决定了教师个人的品质、行为举止都会对学生起到耳濡目染的熏陶和感染的作用今后,我将不断自觉地完善自己的师德修养,严于律己,言传身教,正已育人,始终坚持以学生为主体,以能力为本位的现代教育指导思想,在教书育人的平凡岗位上,精心耕耘,无私奉献,以高尚的道德情操,高度的育人责任感,高超的教学艺术,把爱岗敬业与实现人生价值和谐地统一起来,实现一个教师教书育人,为人师表的神圣职责
二、发展自己的教育教学业务素质教师要树立终身学习的理念,“活到老,学到老”只有不断学习,才能担负起培育人才的重任新时代的教师应该是一个学习型教师,必须将学习进行到底,不断学习新知识,改进自己的知识结构,拓宽视野,适应高素质发展的现代社会陶行知先生说得好“要想学生学的好,必须先生先好学”学好业务知识,专业知识,打好扎实的根基是教师的必修课因此,在教育教学工作中,在培训和自修中,我将不断拓宽专业视野,夯实学科专业基础,积极__地理学科的研究成果,根据教师专业化发展的需要不断更新和优化自身知识结构和能力结构,积极__和利用高中地理课程资源,不断提高地理新课程必须具备的学科专业素养我一定会不断汲取先进的经验,多听课多交流多参与培训,多学习专业知识,不断发展自己的教...。