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2019-2020年高中语文9再别康桥名师导航鲁教版必修1内容感知《再别康桥》这首诗,较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格诗歌记下了诗人1928年秋重到英国、再别康桥的情感体验,表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪康桥,即英国著名的剑桥大学所在地1920年10月至1922年8月,诗人曾游学于此康桥时期是徐志摩一生的转折点诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道“在24岁以前,他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味”正是康河的水,开启了诗人的性灵,唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命咬文嚼字
1.字音青荇(xìng)笙箫(shēng)长篙(gāo)漫溯(sù)榆阴(yú)斑斓(lán)
2.多音字
3.形近字句段剖析
一、疑难妙句
1.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾剖析这是诗中用喻精美的一句诗人调动丰富的想象,描述了康桥畔微风轻抚的柳树和它在水中美丽的倒影西斜的夕阳给湖畔的柳枝镀上了一层灿烂的金黄色,轻风徐来,柳条舒展着自己柔美修长的双臂,那娉娉袅袅的样子,真如一位艳美绝伦的新娘子一般;她的影子倒映在波光粼粼的湖面上,也荡漾在诗人的心湖里多情的柳树宛若一位娇羞的新娘在无奈地与自己的丈夫作别此情此景,人何以堪?这里,徐志摩的真正情感,已不再仅仅停留在“蜜甜的忧愁”上了,把难舍难分的缠绵之情表现得淋漓尽致
2.软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!剖析这是一句生动描写康桥水草的诗句,对这句诗中“招摇”的理解,有人认为是贬义词,不能表达诗人对康桥的赞美其实,这种理解是错误的,“招摇”还可表“逍遥”的意思用“逍遥”写水草,显现出水草自由自在、无拘无束的情态这种自在逍遥的安闲,本是写人之词,用来写水草,更显生动、形象正是基于这个意思,诗人才说“在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
3.但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!剖析这是一个巧用比喻、拟人手法的优美诗句其中比喻新颖,拟人形象,能给人以丰富的联想诗人面对满天的星辉,情不自禁地要放声高歌,但是,这优美的景色犹如熟睡的情人,使诗人马上抑止了高歌的想法,转为“悄悄”“悄悄是别离的笙箫”一句,比喻新奇,能给人以丰富的联想面对眼前恬静优美的景色,...。