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2018下半年六年级《科学》上册教学计划与2018下半年学校工会工作计划范文汇编2018下半年六年级《科学》上册教学计划
一、学情分析通过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备了初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,善于操作 不足之处上学期由于活动材料限制的原因,有一部分教学内容只是匆忙的走过场,有些探究活动甚至根本就没有开展,导致学生的知识面受到限制,影响了学生的科学素养的形成还有,学生在活动的时候常常耗时低效,不能很好地利用宝贵的课堂时间学生发言表现欲望差,应特别注意培养,形成良好的氛围让学生在探究中学到科学知识,培养探究能力,提升科学素养
二、教材内容分析本册教材的编写指导思想是
1、以培养小学生的科学素养为宗旨;
2、以__学生的学习方式为重点;
3、充分反映我国小学自然__的成果,并积极融入世界科学教育__的精华,因此在教学过程中以上说法是我们在教学中的指导思想全册教材以学生有系统的观察活动为主线展开,尽管各个单元的学习内容、观察对象不同,但在活动的设计上充分考虑了观察能力有步骤、有计划地展开本册共分四个单元,共32课 第一单元 工具和机械本单元介绍了常用工具杠杆、轮轴、滑轮、斜面的原理及在日常生活中的应用尤其是结合常用工具和实验器材设置了许多和日常生活密切相关的探究活动,在探究活动中让学生掌握各类机械和工具的特点和作用第二单元 形状和结构 本单元介绍了各种建筑物中使用的形状和结构及其特点,从实验材料的选取到各种不同的设计都能切实培养学生的创新意识和创新实践能力第三单元 能量本单元介绍了电能、水的三态变化、太阳能以及他们之间的__,学生掌握自然界中的物质可以相互转化,能量可以相互转化的自然规律,使学生养成爱护大自然,保护环境的意识第四单元 生物的多样性 知道生物的种类多种多样知道同种生物不同的个体各不相同初步理解生物体不同的形态结构是与它们的生活环境相适应的知道生物的多样性是人类生存的重要资源能自己确定标准对生物进行分类,知道分类是研究生物的基本方法会用制作生物分布图的方法描述某一区域的生物种类
三、素质教育目标与任务
(一) 科学探究
1、培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能...。