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文本内容:
2017-2018年度小学一年级语文上册教学计划与2017-2018年度小学上册工作计划汇编2017-2018年度小学一年级语文上册教学计划
一、班级情况分析今年一2班学生50人其中男生26人女生24人少数民族29人非农学生23人农转成和农村户口27人.学生年纪小自律能力差.但都比较懂礼貌见到老师能主动问好.有部分学生有说普通话的意识能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流.个别学生不懂得执笔方法需要老师不断纠正、督促.学生对学习汉字有着一定的兴趣乐于参加到学习活动中来.但是面对较大的识字量学生识字的返生效较高.因此对这些学生应该更多地__如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力使其体验成功学习所获得的乐趣
二、本册教材分析本册教材包括入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际六个部分.入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活了解学习常规.接下来是汉语拼音学拼音的同时认识70个常用字.而后是识字一10篇课文识字二又10篇课文.两个识字单元各4课每课认字12--14个.20篇课文分做4个单元大体按由浅入深的顺序编排每个单元的课文在内容上有一定的__.每个单元之后设语文园地以丰富的内容和多样的形式巩固语文知识发展语文能力.此外全册设6个口语交际话题安排在每个单元后面使学生在创设的情境中进行口语交际的训练.识字的编排实行认写分开多认少写.教材的编写以课程标准为依据体现了课程标准提出的基本理念和基本精神教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点
三、教学目的、要求
一、__思想方面培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情培养学生关爱他人、尊老__的思想品质对学生进行良好的启蒙教育.
二、基础知识方面
1、汉语拼音
①、学会汉语拼音能读准23个声母24个韵母4个声调和16个整体认读音节能正确地拼读音节正确书写声母、韵母和音节.
②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话.
2、识字与写字
①、喜欢学习汉字有主动识字的愿望.
②、认识常用汉字400个会写其中的100个
③、掌握汉字的基本笔画能按正确的笔顺规则写字.字写得正确、端庄、整洁.
④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯.
3、阅读
①、喜欢阅读_...。