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文本内容:
2017-2018学年八年级语文备课组上册工作计划与2017-2018学年八年级音乐下学期教学工作计划汇编2017-2018学年八年级语文备课组上册工作计划
一、指导思想依法执教,以人为本,兼顾教学环节教学工作围绕教学对象,教为学服务,以我校初二学情为主要研究对象,以分层教学带动全面提高学生语文综合运用能力,向课堂45分钟要质量,努力减轻师生双方的课业负担摆脱应试教育的桎梏,在语文教学中渗透品德教育和生活常识,引领学生不盲目崇拜名人和古人,不盲目跟随时尚某些颓废潮流,而是努力培养学生的__人格和感恩情怀,为实现伟大的中国梦而不辱师生的使命
二、年级学情分析本学期学校班级和任教语文老师维持初一原状,大家配合默契,关键看学生的学习状态如何初二年是初中阶段情绪波动最大的阶段,小学学习习惯不好等秉性,即将产生大爆发,这将成为产生学习成绩不稳定的一个重要因素那些不爱学习的孩子可能凝结成小团伙,拉帮结派,帮助这些孩子顺利度过初二危险期,不仅是班主任的任务,也应该成为语文教学不可推卸的职责语文教材中的鲜活人物形象极其美好品格,应该成为感染孩子心灵的最佳良药对基础不同的孩子,作业布置和学习成绩上的要求,应该分类善待,特别是外来农民工子女,更要让他们__到家的温暖,让孩子们快乐健康成长
三、本学期教学目标
1、阅读记叙文,要注意叙事性作品中人物与__,对作品中感人肺腑的形象,惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的的心得和评价,还要努力提高默读的质量和速度
2、熟读记叙文,从中了解叙事,描写表达方式,揣摩记叙文语言的特点
3、阅读说明文,注重说明文对象,说明顺序,说明方法等知识性的学习,体会说明文语言准确性与严密性阅读难度大一点的文言文,能借助工具书读懂文言文大意,能在反复诵读中领会文章的内涵和精彩语言,并积累一些生动的文言文词语
5、能进一步写好写人叙事的记叙文,以培养学生的语感为重点,还要能写好短小的说明文
四、教材简析与教学安排本册教材六个单元,五六单元是古文现在的学生对古文学习存在很强的排斥心理,明知道古文很重要,就是疲以应对,甚至讨厌背诵,所以本册教材中两个单元的古文分别安排在三个单元中的第一位,即先教古文再教现代文,上半学期与下半学期一样
五、工作措施
1、备课组活动
①备课组各成员要抓好课堂教...。