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文本内容:
2018初三物理教学工作计划与2018初三物理教师上学期工作计划汇编2018初三物理教学工作计划2018初三物理教学工作计划
(一)新学期已开始,为使新学期的工作有条不紊的进行,使教学工作更加科学合理,特订新学期个人教学计划如下
一、指导思想加强现代教育理论的学习,提高自身的素质,转变教育观念,以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学__,大力推进素质教育
二、教材分析本册教材具有以下几个明显的特点
1.为学生的物理学习构筑起点___提供了大量物理研究的基础知识和实验,作为所有学生从事物理学习的出发点,目的是使学生能够在所提供的学习情景中,通过实验、探索与交流等活动,获得必要的基础发展
2、向学生提供现实、有趣、富有挑战性的学习素材___从学生实际出发,用他们熟悉或感兴趣的问题情景引入学习主题,并提供了众多结合实际而富有物理意义的问题,以展开物理探究
3、为学生提供探索、交流的时间与空间___依据学生已有的知识背景和活动经验,提供了大量的实验、思考与交流的机会,帮助学生通过探究与交流,__所学的知识,建立符合个体认知特点的知识结构
4、展现物理知识的形成与应用过程___采用“提出问题——猜想——设计实验——分析数据——得出结论”的模式展开,有利于学生更好地理解物理、应用物理,增强学好物理的信心
三、教学措施
1、根据学生实际,创造性地使用教材,积极__和利用各种教学资源,为学生提供丰富多彩的学习素材
2、加强直观教学,充分利用教具、学具等多媒体教学,以丰富学生感知认识对象的途径,促使他们更加乐意__生活学习物理、更好地理解物理
3、__学生的个体差异
4、加强学生学习习惯的培养,主要培养学生的分析),有效的实施有差异的教学,使每个学生都能得到充分的发展
四、时间安排3月12日——3月16日第一章
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4、5节3月19日——3月23日第
二、三章3月25日——3月29日第
四、
五、六章4月1日——4月5日第
七、
八、九章4月8日——4月12日第
十、
十一、十二章4月15日——4月19日第
十三、十四章4月22日——4月30日第十五章
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5、6节5月8日——5月11日第十六章
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4、5节...。