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文本内容:
2017—2018学年第二学期小学德育工作计划与2017—2018小学第一学期教学工作计划汇编2017—2018学年第二学期小学德育工作计划指导思想以党的___精神为指导,以全面提高中小学生思想道德素质和文明素养为目标,全面贯彻《_______关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市委市__《加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》,进一步整合德育资源,构架学校德育体系,把理想教育、民族精神教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、廉洁诚信教育推向新的高度,努力把校园建设成文明、和谐的校园工作重点
1、加强学校德育工作管理
2、重视德育队伍建设,不断增强教师自身素质,提高工作能力
3、继续开展校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育
4、开展三礼、五个一____活动,规范学生行为,张扬学生个性
5、重视法制教育,完成创建苏州市依法治校先进学校的工作__学生心理健康教育
6、强化学校德育研究工作,做亮学校德育特色工作
7、认真落实安全目标责任制,完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,面对灾难的自我保护能力
8、拓宽德育教育工作社会化的空间,加强与社会、家庭的__,形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系具体工作
一、强化德育队伍建设,促进学校德育工作
(一)加强干__伍的建设学校设立德育处,具体分管学校德育工作学校聘任一名少先队总__员,两名少先队__员,分管学校少先队工作、兼任学校心理__工作__德育干部参加相关业务培训,提高干部业务素质
(二)切实加强班主任队伍建设,不断提高中小学班主任工做能力
1、充分认识新时期加强班主任队伍建设的重要意义
2、明确中小学班主任工作职责
3、强化班主任队伍管理学校择优聘任班主任,对新班主任进行师徒结对及上岗培训并配备副班主任,协助班主任工作
4、完善班主任工作激励机制学校建立班主任考核、奖励制度每月对班主任常规工作进行考核,每学年安排班主任综合考核工作,根据班主任的工作态度、成绩、水平评优评先
5、提高班主任的基本素质,加快骨干班主任培养步伐加大班主任培训力度,学校采用师徒结对、专题培训、工作交流等形式进行培训并由骨干班主任担任一部分培训任...。