还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
2017人教版小学一年级语文下册教学计划与2017人教版小学五年级下册数学教学计划汇编2017人教版小学一年级语文下册教学计划
一、班况分析本班共有学生36名从总体上看,纪律较好,智力一般,有几个孩子学习起来比较困难,随着知识的加深,学习起来会越来越困难
二、全册教材简析
(一)教材内容本册___以专题归类成一个一个的单元,以整合的方式__教材内容共设八个专题,专题贴近童年生活,时代气息浓厚,,把基本知识、基本能力、方法、情感熏陶融为一体每个单元内容丰富
1、每组包括1课“识字”,4至6篇课文和一个“语文园地”,各部分相互__,构成一个有机的整体识字课包括词语、三字经、对联、名人名言、古诗、诗歌等多种形式科文共35篇,内容丰富多彩
2、安排__的识字课,内容丰富、形式多样本册___的识字课,把8课识字分别安排在每组的开头识字课内容均贴近每一组的专题,和每一组课文的内容及语文活动的内容紧密地结合起来,也充分体现了整合的思想识字课的形式大多采用学生喜闻乐见的韵文形式,易于朗读这样安排识字,避免了集中识字可能产生的单调枯燥、功能单一的弊端学生通过学习这种意境优美的识字课,不仅识了字,而且积累了优美的语言,丰富了知识储备
3、采用大量的新课文,使教材更具有时代感,跟上现代飞速发展的社会本册___新编选的课文,占全部课文的一半以上全册课文有以下几个特点一是思想内涵全面,包含爱国主义、__主义、____等,关爱生命、团结协作、自强自主、热爱科学、环境保护等丰富的思想情感因素,也有信息社会和全球经济一体化的世界特点二是题材多样,有反映学校生活的,有反映家庭生活的有反映城市生活的,有反映农村生活的,有利于学生通过语言文字认识大千世界三是体裁多样有诗歌、故事、科普文章、诗歌、童话、等,增强了趣味性,可读性和感染力大力改进教学方法,利用收音机、多媒体、幻灯片多种形式,使___成为学生喜爱的“学本”本册教材在形式上有很大的突破,主要体现在以下几个方面
(1)编写角度转向以学生为主体,教师为主导将传统的灌注式改为启发式、自主式,注重引导发现,鼓励探究学习在每个语文园地里设“我的发现”,不断引导学生发现新的识字方法,发现字、词、句中一些带有规律性的东西
(3)给学生提供展示的机会,使学生愿学、乐学学,不断学习...。