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文本内容:
2017四年级下册英语教学计划与2017四年级下学期体育教学工作计划汇编2017四年级下册英语教学计划
一、班级概况本班有学生15人,其中男生7人,女生8人,男女生比例比较均匀这样的小班化人数,比较适合英语的教学上课时很多活动也可以很好开展,顾及到每位同学通过一年半的英语学习,虽然我们班的孩子在数学、语文上的表现很差,但在英语学习上表现出很高的兴趣,而且每次的考试成绩也不错在去年的考试中,优秀合格率都还是比较好的总体而言,除了张景婷,陈普金,柳文燕存在一定的问题之外,其他同学表现的都还好但问题还是存在的,在去年的教学中,因为时间比较紧,活动也少了,学生对英语的兴趣也相对有了一定的减少再加上自己对他们个别学生的把关不严,对他们的基本技能的考察也没有抓的很紧,导致学生的英语兴趣以及成绩有了一定的下降所以在接下去的教学中,我应该尽量增加课堂的实效和趣味性,增加学生听说读写能力的培养,增加对作业、拼写、背诵、听力的锻炼尽量让学生在乐趣中学,利用好第二课堂,抓好教差学生的补差,以及增加优秀生的数量本学期的目标,争取全部学生能够合格,毛慧玲、陈建宁、毛柳芳、严玲、严剑锋、徐文倩等几位同学优秀,其他学生合格争取__率为零
二、教材分析PEP教材在设计时,体现了强调语言运用、注重能力培养、突出兴趣激发、重视双向交流、融合学科内容、重视灵活扩展、实现整体设计等几大特点教材分为6个单元及一个复习内容安排如下单元题目话题
三、教学目的激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的__、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础具体目标为1.能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流2.能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题),并简单运用3.能听、做6个TPR活动4.能学会3个小制作5.能听懂、跟唱8首歌曲6.能听懂、会吟唱7首歌谣7.能完成6个自我评价活动...。