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文本内容:
2017-2018学年小学四年级科学上册教学计划与2017-2018学年小学四年级英语上册教学计划汇编2017-2018学年小学四年级科学上册教学计划
一、教材简析.本册教材共有五个方面的内容.第一单元我们周围的空气6课时.第二单元冷和热8课时.第三单元;奇妙的王国5课时.第四单元吃的学问5课时.第五单元排序和分类6课时.本册内容是科学课的深入既可培养学生的动手能力又可培养学生的创造能力
二、目的要求.
1、通过本册教学使学生通过观察、实验、思考对现象或结果作出合理的解释进行有依据的推测.
2、使学生进一步明白科学探究的一般方法.
3、初步学会认识事物的性质.
4、初步学会认识事物的变化规律.
5、初步学会按照一定的标准将事物按一定标准排序和分类
三、教学重难点.
1、培养学生进行科学探究体验科学探究的全过程.
2、培养学生排序和分类的能力.
3、培养学生设计实验的能力
四、学生素质分析.学生已经学了一年的科学课初步接触了科学探究对大自然对身边的自然事物、自然景象充满了强烈好奇心喜欢问个___爱提问题这将驱使他们在教师的指导下进一步的作科学探究.但是在现在的大环境下有相当一部分学生和家长对这门学科不是很重视.四年级5个班的学生尊敬教师多数学生学习积极性高对科学课有浓厚的兴趣.存在问题是班级中有几个同学好动讲小话对学习不记不背影响他人的学习自己也学不好.
五、教学措施.
1、带领学生进行科学探究体验科学探究的全过程.
2、加强学生动手、动脑做好探究实验.
3、培养学生按照一定的标准对事物进行排序和分类.
4、教师要认真备课在课堂上下功夫根据科学课要求让学生更加喜欢科学课学好这门课程.
5、多开展实验教学狠抓课堂纪律.
6、让每个学生学有所获都在原有基础上有所进步
六、教学进度.略2017-2018学年小学四年级英语上册教学计划
一、学情分析四年级的学生都经过了一年的三年级教材的学习,对英语有着较浓厚的学习兴趣,他们即将学习四年级教材大部分学生已经具备听、说、认、读等能力但部分学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱,对于三年级的教材他们掌握还不是很牢并且四年级的教材对学生又提出了新的要求培养听、说、读、写的技能,所以本学期我们...。