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文本内容:
2017学年度小学信息技术四年级上册教学计划与2017学年度小学六年级下册英语教学工作计划汇编2017学年度小学信息技术四年级上册教学计划《小学信息技术(四年级上)》教材的主要内容是Word文本处理及编辑排版,也结合了____的相关知识技能及网页浏览和资料下载的相关技能,整册内容分成了三个相对__的单元,由浅入深、从易到难第一单元电子作文主要侧重于Word基本知识与技能的学习,主要解决单纯的文字处理,即文本的修改及文本格式的设置,教材中设计了与学生生活实际相关联的任务,如修改作文、美化作文等,让学生在自己相对熟悉的情境中掌握知识与技能第二单元相聚在网上主要侧重于网络相关知识与技能的学习,同时整合了Word二维规则表格的制作与设置,教材中通过网上查找资料、上传与__作品等有趣的活动将以上的各部分内容有机的组合起来第三单元小小编辑主要侧重于文本排版知识与技能的学习,通过制作IT小报,循序渐进、由浅入深地引导学生掌握文本排版的知识与技能,本单元的内容更能体现出综合性本单元中又分成三个相对__的部分,第
10、11课利用已有的信息完成艺术字和__的相关操作,第
12、13课利用已有的信息完成图文混合编排,先由学生上网检索和下载有关IT的相关信息,然后综合运用Word所学知识编排小报
二、学情分析学生的年龄特点和认知特点来看,四年级学生以直接兴趣为主,对具体事实和经验的知识较有兴趣,对这样的有实物的观察内容比较感兴趣对他们来说只有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时,他们的观察才能持久和有效
三、教学目标
1.学生能比较全面地了解、掌握word的编辑、排版等的基础知识,并能针对相关的练习进行上机操作,进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的一些事务,做到学以致用
2.学生能通过信息的搜集、整理、__,能够利用word完成一份比较完整的小报
3.使用网络学习平台,培养学生运用网络开展有意义的学习及增强活动的意识和能力
4.通过任务的设置,知道应负责地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识,培养学生通过自己研究解决问题的能力
四、教学重、难点
1.学会利用文字处理软件word,完成电子作文、名片、表格等的制作
2.通过网络学习平台的使用,培养学生网络学习活动的意识、习惯...。