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2019-2020年高中语文《逍遥游》教案新人教版必修5教学目标 1.简单了解庄子的哲学思想2.理解掌握“奚以……为”句式的特点,归纳“志、图、名、置、穷”五个词语的义项 3.理清思路,背诵第1段,并理解本文想象奇特和善用比喻的特点教学重点 归纳五个多义词“志、图、名、置、穷”义项,理解本文想象奇特和善用比喻的特点教学难点 庄子思想的理解教具准备 投影仪、投影胶片、录音机、教学磁带课时安排 2课时教学过程第一课时[教学要点]简介庄子思想,熟读课文,理清思路,并背诵课文[教学步骤]
一、导语 庄子的散文在先秦诸子中具有独特的风格大量采用并虚构寓言故事,善用比喻,想象奇特,最富于浪漫主义色彩鲁迅先生说“其文则汪洋辟阂,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”(《汉文学史纲要》)郭沫若也说“以思想家而兼文章家的人,在中国古代哲人中,实在是绝无仅有”(《庄子与鲁迅》)今天,我们学习《逍遥游》一课,来体会庄子散文的特点
二、庄子及庄子思想简介 结合注释
①教师补充 投影 庄子是一位著名的唯心主义哲学家属于道家学派他继承老子顺其自然的观点,更进一步认为无可奈何的叫“命”,不可违离的叫“天”,一切都只好任凭它的摆布他的思想相当复杂,攻击儒、墨,主张回归自然;愤事嫉俗,痛恨黑暗现实,楚威王重金聘他为相而遭拒绝;富于批判精神,但同时又想取消斗争他的人生观很消极,带有浓厚的悲观和虚无主义的色彩
三、熟读课文 1.听录音,扫清文字障碍 2.投影生字难词,通过做练习的形式,来强化掌握 投影 根据汉语拼音写出相应的汉字,并给加点字注音
(1)其 ()若垂天之云
(2)海运则将 ()于南冥
(3)抟()扶摇而上者九万里
(4)覆杯水于坳()堂之上
(5)背负青天,而莫之夭阙()()者
(6) ()与学鸠笑之曰
(7)我决()起而飞,枪()榆枋而止
(8)适莽苍者,三飡()而反,腹犹果然
(9)适百里者,宿 ()粮
(10)小知不及大知()
(11)斥鴳()笑之曰
(12)而()征一国者
(13)彼于致福者,未数数()然也 (
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