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文本内容:
2017小学三年级语文下册教学计划与2017小学二年级下学期体育教学工作计划汇编2017小学三年级语文下册教学计划
一、基本情况分析经过上学期的学习学生已经基本上适应了老师们的教学要求,只是一小部分同学基础较差,学习比较懒散对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯使全体学生有所提高
二、本册教学内容分析本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇此外,教材后面还编排有8篇选读课文每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动附录部分包括生字表一,要求会认的字;生字表二,要求会写的字;词语表教材继续以专题__单元,设计了八个专题它们依次是__大自然的美好;爱护周围环境;怎样看问题、怎样想问题;丰富多彩的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值要求认识253个字,会写284个字要求认识的字和会写的字在精读课文后标出此外,教材在语文园地
二、
五、
六、七还归类安排了一些要认的字每个语文园地仍由五个栏目组成其中有四个固定的栏目“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”,第五个栏目是机动栏目,分别为“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”,这些栏目在八个语文园地中各安排两次
三、全册教学目标
1、在语文学习中,__大自然的美好和家乡的可爱;了解周围环境,为保护家乡环境出谋献计;__童年生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;理解亲情、友情的可贵,受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;留心科学技术的最新发展,增强探索和创造的意识;具有宽广的国际视野,体会各国人民之间的友好情谊;阅读神话故事和民间传说,了解传统文化,丰富想象能力在发展语言能力的同时,启迪学生的思维,培养学生留心观察、善于思考、有所发现和创造的能力
2、认识253个字,会写284个字累计认识2397个字,会写1771个字
3、会使用字典、词典,有初步的__识字能力继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
5、继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问
6、学习__上下文或其他方式,理解词句的意...。