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文本内容:
2018年高一数学教师工作计划与2018年高一数学教师教学工作计划汇编2018年高一数学教师工作计划一.学情分析我校选用的数学教材是由人民教育出版社、课程教材研究所、中学数学课程教材研究__中心编著的a版教材与旧教材作一比较,发现本套教材是在继承我国高中数学___编写优良传统和基础上积极创新,充分体现了数学的美学价值和人文精神我校是一所普通的高中,在重点高中和私立学校扩招的影响下,我校新生的素质可想而知了学生基础差,学习兴趣不大,怎样调动学生的学习兴趣是本期在教学中要解决的重要问题二.教材分析本教材有下列几个特点
1、更加注重强调数学知识的实际背景和应用,使教材具有很强的亲和力,即以生动活泼的呈现方式,激发学生的兴趣和美感,使学生产生对数学的亲切感,引发学生看个究竟的冲动,使学生兴趣盎然地投入学习
2.以恰时恰点的问题引导数学活动,培养问题意识,孕育创新精神,体现了问题性,本套教材的一个很大特点是每一章都可以看到观察思考探索以及用问号性图标呈现的边空等栏目,利用这些栏目,在知识形过过程的关键点上,在运用数学思想方法产生解决问题策略的关节点上,在数学知识之间__的联结点上,在数学问题变式的发散点上,在学生思维的最近发展区内,提出恰当的、对学生数学思维有适度启发的问题,以引导学生的数学探究活动,切实转变学生的学习方式
3.信息技术是一种强有力的认识工具,在教材的编写过程体现了积极探索数学课程与信息技术的整合,帮助学生利用信息技术的力量,对数学的本质作进一步的理解
4.__学生数学发展的不同需求,为不同学生提供不同的发展空间,促进学生个性和潜能的发展提供了很好的平台例如教材通过设置观察与猜想、阅读与思考、探究与发现等栏目,一方面为学生提供了一些关于探究性、拓展性、思想性、时代性和应用性的选学材料,拓展学生的数学活动空间和扩大学生的数学知识面,另一方面也体现了数学的科学价值,反映了数学在推动其他科学和整个文化进步中的作用
5.新教材注重数学史渗透,特别是注重介绍我国对数学的贡献,充分体现数学的人文价值,科学价值和文化价值,激发了学生的爱国主义情感和民族自豪感三.教学任务与目的
1.了解__的含义与表示,理解__间的关系和运算,____语言的意义和作用进一步...。