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文本内容:
2017年上学期小学语文教研组工作计划与2017年上学期数学教研组工作计划汇编2017年上学期小学语文教研组工作计划
一、指导思想坚持以区教育局三至五年发展规划和学校工作思路为指导,以深化课程__和提高教育教学质量,促进学生综合素养全面发展为重点,落实《小学2017年教导处工作计划》,将教育研究始终贯穿于日常教学,以研促教,创新教研手段,促进教育科研,常态化实施,提高品位,凸现学校特色,稳步推进我校教育教学质量不断提升
二、基本情况分析东升学校有语文教师42名,其中有3名代课老师在工作中,他们努力务实、勤奋上进,综合素质高,可塑性强当然,教师之间存在一定差异,需要专业引领,引导其更新观念,转变意识,促进专业成长
三、工作目标1.在落实《东升小学2017年教导处工作计划》基础上进一步,规范日常教学行为,继续加强常规培训,促进常规教学的规范化、个性化做到没有教案不进课堂备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配每位教师争取积极反思,鼓励青年教师撰写案例反思及教学心得积极参加课堂教学开放周活动牢记教学质量是学校的生命线,督促老师大力加强扶优辅后工作,特别是后进生的__,应面向全体学生,努力提高教学质量,办人民满意的教育3.教研组促进教师进一步重视学生良好学习习惯的养成加强学生学习行为习惯的培养,努力提高学生的作业习惯、听课习惯特别要重视课前的预习,上课听讲的效率,终生阅读的习惯,良好的书写习惯等的养成,采取切实的措施经常训练,为学生可持续发展打下良好的基础同时加强各类素质竞赛与活动如阅读周活动、庆六一等活动及学科竞赛等加强阅读,让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为,培养学生热爱母语的情感,展开阅读竞赛,提高学生阅读能力,从而全面提高每一个学生的语文素养
4.本期校本教研的主题仍是__课堂教学,要重点放在落实合作学习的模式研究学习甘国祥老师《构筑理想的课堂》一书,实验框架式教学,摸索、推进校本研究,以课题形式推进课堂教学__
5.进一步规范语文教研组活动,创新教研组活动形式,形成良好的语文教研组氛围,促进教师积极、主动参与教研加强备课组长培训工作,使备课组研究活动落到实处备课组活动要定时、定点、定主题内容,定中心发言备课组研究以学生为本,以教...。