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文本内容:
2017年八年级数学下册教学计划与2017年八年级班主任春季学期工作计划汇编2017年八年级数学下册教学计划
一、指导思想以《初中数学新课程标准》为依据,全面推进素质教育数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程
二、教材目标及要求
1、分式的重点是分式的四则运算,难点是分式四则混算、解分式方程以及列分式方程解应用题
2、反比例函数掌握反比例函数的概念,性质,并利用其性质解决一些实际问题进一步理解变量与常量的辩证关系,进一步认识数形结合的思维方法
3、勾股定理会用勾股定理和逆定理解决实际问题四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定,难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的__和区别以及中心对称
4、数据描述
三、教学措施
1、加强教学“六认真”,面向全体学生由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同,所以要因材施教在__教学时,应从大多数学生的实际出发,并兼顾学习有困难的和学有余力的学生对学习有困难的学生,要特别予以关心,及时采取有效措施,激发他们学习数学的兴趣,指导他们改进学习方法帮助他们解决学习中的困难,使他们经过努力,能够达到大纲中规定的基本要求,对学有余力的学生,要通过讲授选学内容和__课外活动等多种形式,满足他们的学习愿望,发展他们的数学才能
2、重视改进教学方法,坚持启发式,__注入式教师在课前先布置学生预习,同时要指导学生预习,提出预习要求,并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生课前完成,教学中教...。