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2018年骨干教师培训计划范文与2018年骨干教师工作室工作计划范文汇编2018年骨干教师培训计划范文骨干教师培训计划教育在提高国民素质,推动社会各方面发展将发挥越来越重要的作用教师在教育教学中必须教会学生学习、学会生活、学会合作、学会创新,以适应未来社会科技发展对人才的需要要实现这些,加强教师队伍建设十分重要,因此培养一支师德修养高,教育教学经验丰富的骨干教师队伍是____的大事,为培养出一批高水平的骨干教师,使他们成为学校教育教学的带头人,带动全校教育教学工作的整体发展,特制定我校骨干教师培养计划
一、现状分析 学校现有在职教职工20人,35岁以下青年教师有16人,县级教学能手骨干教师4人教职工队伍稳定,人心思进教师教学经验比较丰富,工作能力比较强,特别是教师们的敬业爱岗,无私奉献的精神很强,是学校培养大批骨干教师的强大后盾但同时,存在着学科结构不合理,青年骨干教师支撑点少,尤其是教改科研意识较弱等问题
二、培养目标
1、通过实施骨干教师培养工程,使培养对象在__思想、职业道德、理论素养、专业知识、教育教学实践、教育教学科学研究等方面具有较高素养和水平,在创新精神和实施能力方面有较大的提高
2、 通过约三年的努力,培养一支由学科带头人、教学能手、教坛新秀等优秀骨干教师组成的骨干教师队伍,使骨干教师的比例超过乡平均水平,使骨干教师的学科覆盖更均衡
三、主要举措
1、校内创设积极向上的文化氛围,营造你追我赶的良好态势__深入课堂教学第一线,善于发现人才,有计划地加以培养创造条件让想学、肯学、会学的多一点学习机会,让想干、肯干、能干的人多一点实践的机会,为他们搭建成长的平台、展示的舞台,让优秀的教师脱颖而出
2、强化学习,更新观念,不断提高自身理论水平人的意识、观念的更新比行为更重要对骨干教师的培养着重学 习,尤其是教育、教学理念,相关理论知识的学习,及时把握教育发展的时代脉搏,新课改对教师的要求等方面的宣传,从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力为此,要求骨干教师培养对象每人自订一份报刊__,每月交一份读书心得体会,每学期精读一本教育专著,每学期交1篇较高质量的论文
3、加强校内传、帮、带活动,以课堂为载体,切实提高培养对象的专业水平骨干教师不能等、靠、要,教师的成长主阵...。