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2017-2018学年高一物理教师下册工作计划与2017-2018学年高一班主任上学期工作计划汇编2017-2018学年高一物理教师下册工作计划本学期本人任教高一
1、
2、9班的物理教学,共节9节课业量根据上学期的期末质量检测成绩分析,学生基础普遍比较薄弱,对必修1内容掌握比较好的学生不多学生基本知识点落实不够好,学习效果不明显学生学习方法欠缺故需在必修2教学中注重基础知识回顾加强基础教学及学习方法的指导学生对物理的兴趣不高,普遍认为物理难学,部分学生开始有排斥感需引导学生改变思想认识,在教学中激发学生的兴趣,激发学生的学习积极性必修2是共同必修模块的第二部分,大部分内容是必修1模块的综合或运用故对学生的基础要求比较高,在教学过程中不宜太难,要以新课程的理念转换教学的难度与重点本学年的教学重点为在巩固必修1知识点的基础上进行必修2的教学通过各种教学方法使学生掌握基本的物理知识与物理规律,并能在解题中有所运用在平时的练习,注重学业水平测试的要求来进行教学,具体计划计划如下
1、以“规范、责任、细化”为基础,一如既往的做好预习案,积极参与__备课,__教研,发挥__的智慧,取长补短,整体提高及时做好每次预习提纲和当堂检测的质量分析,并针对教学中存在的问题提出教学整改措施多学习,多钻研,多听课,力争在大幅度提高自己的教育教学水平的同时,发挥好教学生力军的作用
2、使听课、评课常态化认真学习教研组内公开课老师的课,并多进行组内相互听课,每周至少一次进行听课评课,以相互学习,相互借鉴,也可及时发现问题,及时调整
3、本学期仍然要放慢进度,教学内容方面,只安排完成必修二由于大部分学生仍然基础薄弱,学习习惯仍然没有很好的养成,又没有分文理科,学生仍然需要应付九门课程,所以综合各方面情况,仍以放慢进度为宜,至于后续课程的按时、保质完成,再觅良策为了达成目标和计划,本学期要真正做到降低难度,减少内容,加强训练,反复记忆,尤其在课堂上,要真正落实先学后教、精讲多练的原则要提高上课和作业的效率
5、在学生管理上,一如既往的管细、管严,尤其关键学生、关键时段的管理深入教室,深入学生,增加亲和力,多找学生谈心,从多方面给学生以鼓励和帮助要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制比如上课即时进行反馈性的练习作业有问题的学生要与之交...。