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2018年高三任课教师个人年度发展计划范文与2018年高三化学复习计划范文汇编2018年高三任课教师个人年度发展计划范文XX—XX年度依旧是高三,紧张又充满挑战的一年现将这一年度个人成长规划总结 1 思想高三学生最明确的目标就是考大学,思想上高度紧张和重视但由于本身基础差,自觉性也差,因此在学习上有点力不从心,甚至失去信心为此,作为高三__教师的我在思想上需要付出的这个职业最需要的 责任心把别人的孩子教好是一切教育责任的出发点 爱心对学生有感情,对所教学科有感情,对同事有感情,对学校有感情 耐心教室是犯错的地方,宽严相济,教育是慢的艺术 艺术好的教育是用50种办法教一个学生差的教育是用一种办法教50个学生 境界为学而教,深入浅出、情理交融、教为不教,让学生会学、乐学、想学 ——汪xx 一个连自己的专业都不爱的教师不可能成为优秀的教师 什么是教育?教育=希望,教育=美好希望;教育的真谛在于让人有强烈的价值感所以教师更需把爱付出给这些在这个特殊的阶段成长的脆弱的孩子们 2专业 落实教学常规,做到心中有规则这是教学的前提 提高教学技能,做到手中有技能这是教学的实质 充实专业知识,做到脑中有智慧这是教学的根本 作为一名__教师,教学不单是纯粹的教学,否则就是学生所__的乏味,无聊,抽象还需要与时俱进,结合时政教学只有这样,才可能真正的做到理论来自于现实,并指导现实而不是架在高空的空中楼阁才能让学生真正的信服尤其高三的学生,更需要用知识去分析现实问题 3反思 区别优秀的教师与平庸的教师,不在于是否犯错误,而在于他如何对待已犯了的错误善于把教育失误变成教育财富,这是任何一个教育者从普通教师走向教育专家乃至教育家的最关键的因素之一因此在每一节课后,尽量做到反思教学效果,不断提升自己 4 成长 教师要重新认识“学习”,教育的核心即学习,学习的本质在于学会学习,学会思考,学会创造 把学习作为一种责任、一种常态、一种素质、一种追求、一种境界,在学习中学会感悟,在学习中陶冶情操,在学习中提升人格,在学习中增强能力,在学习中提高本领,在学习中担当责任 1工作学习化—通过工作经历获得成长与进步 2学习工作化—把学习视作每天一项必要的工作 3生活学习化——生活就是成长、生活就是进步、生活需要学习、生活的质量靠学习、向生活学习、在生活中学习 4学习生活化——学习是生活的基本方式,学习可以改变生存状态和生存方式,学习可以促进更好地生活、提高生活质量 我会努力在这一年去认真实践自己的规划,让自己成长,让自己进步不管这条道路上有多少荆棘和坎坷无论如何,都应该尽力而为这也许才真正是教育的真谛吧2018年高三化学复习计划范文高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期,也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩
一、复习进度XX年12月底完成第一轮复习;
2、XX年初到期末统考综合训练5——8套;
3、二模前完成第二轮复习;
4、一模到二模穿__行XX届广东、山东、____和江苏各地08届高__末、一模练习;
5、XX年5月下旬,省内各市江苏卷强化
二、基本策略
1.研究高考化学试题主要根据近几年来__高考形式,重点研究一下__近几年的高考试题,发现它们的一些共同特点,如__的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等,从而理清复习的思路,制定相应的复习计划
2.__新教材和新课程标准的变化与以往教材、课程标准相比较,现在使用的新版教材和课程标准已经发生了很大的变化这些变化将体现在高考命题中,熟悉新教材和新课程标准的这些变化,将有利于把握复习的方向和深难度,有利于增强复习的目的性熟悉考试说明考试说明即考纲是高考的依据,是化学复习的“总纲”,不仅要读,而且要深入研究,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等合理利用其他资料除了高考试题、考纲、教材、课程标准、化学教学基本要求外,获得信息的途径、方法还很多,如各种专业__、名校试题、网络信息等重视基础和培养能力的关系化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习中学化学知识和技能通常中学化学知识和技能分成五大块化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学实验和化学计算如对化学概念、理论的复习,要弄清实质和应用范围,对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化,对元素及其化合物等规律性较强的知识,则应在化学理论的指导下,进行总结、归纳,使中学化学知识和技能结构化、规律化,从而做到在需要时易于__和提取应用同时注意规范化学用语的使用如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等,规范语言文字的表达能力,力争使基础知识和技能一一过手
6.注重练习量和复习效率的关系练习是化学总复习的重要组成部分,是运用知识解决问题的再学习、再认识过程,也是促进知识迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题能力的重要途径,但练习量必须合理,以保证质量为前提,避免简单的机械重复和陷入“题海”通过练习要达到强化记忆、熟练地掌握知识、找出存在的问题、弥补薄弱环节、扩大知识的应用范围和提高能力的目的,从而提高复习效率
7.回归课本,精读教材,字斟句酌 系统复习,自始至终都应以教材为本,注意知识的全面性、重点性、精确性、__性和应用性对中学初、高中化学知识和技能都要一一复习到位;对教材中的关键性知识我们常说的考点,进行反复阅读、深刻理解,以点带面形成知识结构;对化学知识的理解、使用和描述要科学、准确和全面此外,要重视对化学实验内容的复习
8、__苗子生的成长 课堂__是否听讲,经常提问,课后注重面批,经常找学生谈心,交流思想,多鼓励第PAGE页共NUMPAGES页。