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文本内容:
策划书-爱国主题团日活动策划书与策划书-班级篮球挑战赛策划书汇编策划书:爱国主题团日活动策划书
一、活动主题树文明新风,昭爱国之心
二、活动目的为迎接祖__亲六十华诞,提高我班团员的服务意识以及参与文明建设,充分发挥团员的先锋模范带头作用,提倡文明从我开始,响应学校主题团日活动的要求,我班团总支策划开展以“树文明新风,昭爱国之心”为主题的团日活动,希望通过此次活动,在青协校外__队的积极努力下,能感染浴化小朋友的思想和行为,让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性,也希望能进一步地提高我校学生的文明素质,塑造文明形象,以文明的举止,良好的形象和一流的素质,为祖国华诞增光添彩
三、活动时间XX年10月下旬~11月上旬
四、活动地点xx第一小学
五、活动对象给排水091团支部全体团员、青协校辅队
六、活动内容一活动负责人二活动人员给排091全体团员及青协校辅队三活动步骤整个团日活动分为校内和校外两大部分,校内为本校的文明礼仪宣传活动,包括横幅签名活动和__展校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动四活动准备活动前期准备
1.召开班干部会议,讨论活动计划,初步确定活动方案
2.召开班级会议,广泛收集同学们对活动方案___和建议,修改完善活动计划
3.与校辅队沟通协调,共同商讨,最终确定活动计划
4.活动宣传负责人给排091班宣传组活动后期工作团日活动结束后,班干应分工合作,收集好资料,为制作团日活动的电子版本做准备要求班上的同学写活动感想,加深同学们的活动经历,负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息,把做好的材料准备好,以便参加评比五活动实施(总负责人xx)校外活动(滨江中小学的文明礼仪宣传活动)负责人活动内容a.深化认识(ppt讲解)
1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性,示例以传统的文明礼貌(孔子的礼授课)
2.反映当代现实生活中的不文明现象,形成对比抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象
3.展示现代剩余文明的现象,只是并非现代生活主流,违背了传统的美德,故引导小朋友更应该从我做起,从小事做起,继续延续并发扬传统的文明礼仪b.引领__(情景剧场)(15分钟)正所谓言教不如身教,让小朋友参与实践当中才能立竿见影这个环节主要是现场小话剧表演让小朋友参与表演,深化认识例(情景)校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷小朋友扮演公车上坐着的小乘客(对话)有打印好的小剧本c.互动环节(时间会酌情安排)
1.教拍手歌(有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌)(10分钟)
2.教简单的手语(用手语来表演简单的日常礼貌用语)(10分钟)d.轻松圆场(10分钟)进行有奖问答游戏环节问答内容关于环保、爱国、礼仪,亚运,防甲流的小知识奖品卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等校内活动(签名活动和教学楼底的__展)签名活动时间11月4日地点昌生__前活动内容邀请过往同学在印有“树文明新风,昭爱国之心”的横幅上签名,并向他们宣传文明礼仪方面的知识__展负责人给排091班宣传组地点教学楼底时间11月10号至11月13号活动流程__展的内容分为三部分第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事,并配上适当的文字说明,分10张__,主题分别为礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象,如广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象,力图通过两部分的对比,促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起,从小事做起,继续延续和发扬传统的文明礼仪第三部分为团日活动的花絮活动安排
1.前期准备包括策划书撰写、准备会议(宣传组10月28号前)
2.着手准备1__准备准备内容上网查询.实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事,学校.社会上的一些不文明现象的__完成时间11月3日前2__打印及制作__所需工具及打印__(11月4号)__制作11月
5、6号后期工作补漏11月7号
3.展出活动准备内容11月8~9日布置现场(包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作)展示地点教学楼底展示示时间11月10日~11月14日
八、活动特色及创新
1、与校青协共同合作,到校外小学开展文娱、宣传、调研等活动,增强社会影响力;
2、在校内开展签名宣传、调研、__展等活动,加强活动校内影响力;
3、通过开展调研,得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委,望能为学校开展相关____提供原始资料参考
九、注意事项
1.各项工作由负责人向总负责人汇报,汇报是必须如实反映,否则追究其责任
2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一,一律为冬季校服
3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止,不损我校的美好大学生形象
4.活动期间,各位组长和负责人必须发挥带领作用,积极调动其余人员的积极性,避免活动现场出现冷场现象
5.在出发及活动期间,各位同学应注意自己的人身及财产安全策划书:班级篮球挑战赛策划书
一、活动名称金融系班级篮球挑战赛
二、活动意义通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一__的运动,还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径,可以培养同学们的__荣誉感营造团结向上的氛围在__比赛的同时,将篮球运动发展成为一种校园文化,让更多的同学能够领略篮球的魅力,能够参与到篮球这项运动中来
三、活动时间10月份第
八、九周
四、活动地点西区篮球
五、比赛队伍08-09年级各班参赛,总共7支队伍参赛
六、比赛方法08-09年级各班以班级为单位__篮球队参赛,比赛分为淘汰赛进行
七、比赛规则比赛每队上场队员为5名,比赛时间为四节,每节10分钟,中间休息3分钟,中场休息5分钟设加时赛,即如果两队在常规比赛中平分,则进行加时赛,每次5分钟,直至分出胜负为至每队上半场有2次暂停机会,下半场有一次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,上场球员和替补队员人数总数不能超过12人每场比赛设有1名裁判和2名记录员;
八、犯规处罚:一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队每节全队犯规达四次后,以后的犯规均由对方罚球两次对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛比赛要求请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方赢200若因为下雨、上课或者场地原因由体育部另行安排比赛时间,安排好之后再通知各队上场队员必须统一着装比赛时必须以友谊第
一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至球队予处罚
九、奖项设置比赛产生的一二名各将获得一二等奖,奖品待定.
十、对阵情况及具体时间:10月23日(下午1点)金融q0931vs金融q0932国金q0931轮空10月22日(下午1点)金融q0832vs金融q083410月22日(下午2点30分)金融q0833vs金融q0831产生4强进行冠亚季军争夺战(时间待定)金融q09vs金融q08国金q0931vs金融q08第PAGE页共NUMPAGES页。