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2018幼儿小班班级工作计划与2018幼儿教师个人工作计划范文汇编2018幼儿小班班级工作计划2018幼儿小班班级工作计划转眼新的学期又开始了,孩子们度过一个愉快的假期后,又高兴的来园了这学期,我们三位老师在总结上学期班级情况的同时,通过研究和商量,认真制定出本学期的工作计划具体如下
一、班级情况分析我班现有幼儿28人,其中男孩12人,女孩16人大部分幼儿生长发育正常,经过摸底调查,我班的孩子家长文化程度、家况都比往年的条件好,但他们都很少有时间照顾孩子,不少都是委托家中老人和保姆来照料孩子,虽然有一小部分幼儿已经上过小小班,但孩子普遍都很娇气,卫生习惯不好,__性差、依赖强,适应性差又加上今天的孩子人数多针对孩子的特点,我班这学期初将把工作重点放在培养孩子__自理能力上,慢慢过渡到围绕园务计划,结合园美术特色展开工作
二、主要工作和要求一环境创设根据小班幼儿的年龄特点,结合主题教学活动,创设宽松的班级环境包括心理环境,引导幼儿熟悉环境,逐渐消除他们和家人分离的焦虑情绪,使他们高高兴兴的上幼儿园,愉快地参加各项活动使幼儿初步具有参与环境布置的意识,学会观察环境,培养幼儿爱护环境的好习惯二保教工作幼儿园教育是保教相结合的教育教学活动“保”字当头,说明了保育工作的重要性尤其是对小班孩子,更需要老师们的细心照料,在工作中我们坚持“以保促教”的原则,重视孩子生理、心理的健康发展,坚持让孩子吃饱、吃好、使孩子在身高、体重方面均能达标
1、良好性格的培养1培养幼儿参加体育活动的兴趣,保证两小时的户外体育活动时间,使幼儿初步掌握简单的走、跑、跳、钻、爬等动作的正确姿势2激发幼儿参与美术、音乐、欣赏文学活动的兴趣,结合我园的美术特色,开展一系列活动,不断提高幼儿欣赏美、__美、表现美的能力3注重情感教育,培养幼儿爱父母、爱老师、__儿园及对他人的有礼貌行为,学会问候、道别等文明礼貌用语4根据小班幼儿的年龄特点,在游戏及日常活动中,教育幼儿与人合作,团结友爱,互相谦让通过主题活动,故事等形式,教育幼儿尊敬长辈,以大让小等
2、常规要求1生活常规;能用正确的方法洗手、漱口、擦脸;知道饭前、便后要洗手,洗完手后不乱东摸西摸;能愉快、安静地进餐,吃完自己的一份饭菜,不挑食,保持衣服、桌面的整洁;饭后漱口、擦脸能按时、安静、__地午睡,基本上会自己穿脱衣服、鞋袜,并摆放整齐2学习常规上课能认真倾听,不随意插话;能听琴声迅速做出反应;爱护玩具,能按类取放玩具,做到“三轻”,懂得不大声说话影响别人能大胆地举手发言
三、建家园__的桥梁家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合
2、个别访谈个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药
3、“家园互动手册”和“快乐成长册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子
四、教育教学
1、在老师的帮助下,喜欢听、讲熟悉的儿歌、故事学会看书、喜欢看书,并简单的讲述图书内容,认真开展读书节活动
2、能用普通话与老师、同伴交流,并用简短的语句表达自己的意愿
3、能跟着老师唱简单的歌曲,玩简单的乐器,模仿简单的动作
4、尝试用4—5种颜色和简单的工具,运用几种方法自由表现熟悉物体的粗略特征
5、开展“快快乐乐学本领、高高兴兴学做人”活动,通过三个方面学做健康人、学做社会人、学做,培养幼儿具有健康的体魄、良好的习惯、探索的兴趣、愉快的情绪和__的人格,为幼儿的一生打好基础;
五、安全方面本学期还要主抓幼儿的安全方面,以幼儿的安全为主要
六、月份安排8月份
1、幼儿园、班级环境布置
2、召开新生家长会,做好新生接待工作
3、家访9月份
1、让幼儿尽快熟悉、适应幼儿园生活,喜欢上幼儿园
2、编排早操
3、完成全面家访10月份
1、参加全园汇操
2、家长学校讲座
3、__幼儿秋游
4、初步养成幼儿良好的生活、学习常规11月份
1、家长开放日
2、基本养成幼儿的生活、学习常规12月份
1、参加园内的“迎新年”活动
2、园“创设宽松环境,多功能开展美术活动”教育研讨
3、年段美术课研讨1月份
1、班级总结、专题总结
2、填写幼儿身心发展评估手册
3、班级财产清点2018幼儿教师个人工作计划范文从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但的教学经验还是不够的,幸亏园__及老师们在工作上给予了我极大的帮助,使我很快成长起来经过半学期的教学实践,已使自身各方面能力得到了锻炼作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质
一、现状分析
1、优势1半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措2随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方__累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作3有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击
2、不足因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决
二、个人发展总目标1尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力2努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点第PAGE页共NUMPAGES页。