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语文教师教学计划与语文教研组2018年工作计划范文汇编语文教师教学计划
一、教材分析
1、内容及编排本教材从专题__单元,以整合的方式__教材内容,共分八个专题;多彩的秋天;学校生活爱祖国;怎样看问题、想问题;友好相处、团结协作;关爱他人;保护环境、爱护动物;热爱科学每组课文包括导语、识字、4-5篇课文及“语文园地”各部分相互__,构成一个有机的整体识字形式多样,课文内容丰富,体裁多样,语言生动
2、教材特点⑴围绕专题整合教材内容,每一组教材均以“导语”的形式点明专题,识字课、课文以及“语文园地”中的口语交际,展示台等内容都围绕着本组的专题安排⑵识字课内容丰富,形式多样识字课的内容围绕本组的专题,而且形式多样有的描写秋天美丽景色、反映学校生活和引导学生爱科学、学科学的词语,有的表达爱国之情的三字经,有讲思想方法、给人启迪的成语,有提倡团结合作的,有教学生怎样做人的对联,还有反映人和动物和谐相处的拍手歌⑶课文内容丰富,体裁多样,具有时代感,贴近儿童生活本册___与九年义务教育同册教材相比,大幅度地更新了课文,更新率达50%课文体裁多样童话、寓言、诗歌、散文、故事、科普文章以及日记等应有尽有,有较强的可读性和趣味性⑷课后练习重视__学生的生活实际,着眼于积累语言,启发思维,培养语文实践能力⑸突破传统教材的呈现方式,增强亲和力编写角度由服务于教师的教转向服务于学生的学教材的呈现方式,有利于学生发现、探究“语文园地”里设有“展示台”一栏,给学生提供展示学习成果和才能的机会⑹教材内容具有开放性和弹性本册教材规定了识字量认识450个,但同时又引导学生在生活中主动认字,鼓励学有余力的学生多认字,超过规定的识字量在识字方面,每课要求认识的字体现基本要求,学有余力的学生可以多认
二、学生情况分析本班共有学生48人,其中男同学22人,女同学26人大部分同学有责任心,在学习过程中能努力向上,认真完成作业经过一年的学习,有一定的识字基础和阅读能力,但也有一些学生识字能力欠佳,有待加强,有个别学生的学习习惯欠佳,有待改进班里国彤彤、国泽龙、杭玉洁、国雪曼、田佩琪、何永帅等同学学习认真,成绩优良,国彤彤等朗读较好语文教研组2018年工作计划范文根据常州市语文工作计划和我区第二学期工作要点,本学期我校的小语教研将以推进课程__为核心,以课题研究为抓手,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以教学常规为规范,确立“立足课堂抓质量,加强备课、教法、评价研究出效率”为本学科的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校小语学科的各项工作再上新台阶本学期我校语文教研组工作如下
一、加强学习,更新观念
1、每一位语文老师要认真反思当前小学语文教学的现状,总结经验,分析主客观各方面因素,寻求优化课堂教学的策略
2、继续认真学习语文新课程标准,__《人民教育》《江苏教育》《中小学教材教学》等教育教学类__中关于课程标准的专栏,全面、深刻地领会课程标准的精神和要求我校计划采取如__式
1、为各级部订阅多种教学__,以级部为单位开展学习,定期__大组交流各自的学习心得,相互学习、相互切磋,使教学理论与教师的教学实践紧密结合,不断促进教师的成长
2、请市、区教研室专家来校作讲座
3、__各类沙龙研讨活动,使老师们教学中遇到的问题能及时通过研讨、交流,寻找到改进的方法和措施,寻求相关策略
4、在学习理论的基础上,我校将__教师由理论__自己的教学实际,撰写典型教学案例,进行评比并积极向市区投稿,积极参加市“优秀教学案例”征集活动
5、发动教师积极撰写论文,首先在校内展开评比,然后参加市区论文评比,如“教海探航”征文活动,从而努力提高教师的理论水平和教育教学科研水平
二、实践课程标准,提高语文素养语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,因此,标准围绕全面提高学生语文素养,对识字写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习这五大方面提出了各年段的具体要求学生语文素养的提高不是一朝一夕之工,要靠平时扎扎实实的教与学每一位语文教师必须结合新课程标准进行教学实践,努力提高学生的语文素养本学期我校教研组将分年级、分目标,把这几项工作落实到实处
1、继续重视低年级写字教学研究,同时加强中、高年级写字教学、评价的研究请写字教学富有经验的范红霞等老师介绍经验,为参加市区写字比赛作准备
2、加强口语交际及语文综合性学习的研究首先要求每位教师在教学中为学生创设良好的言语交际环境,重视日常言语交际的实践
3、其次,我校将动员全校老师积极参加有关课题研究,从而更有效地提高学生的语文素养
一、二年级的校本课程与语文教学紧密结合,利用我校的现代教育特色更好更快地提高学生的语文素养在
三、四年级进行综合实践活动的基础上,__全校老师群策群力,学习观摩,提出意见并积极参与,并__研究课,进行专题研讨
4、在进一步重视朗读教学,加强背诵和积累的基础上,__一—六年级的诵读比赛,使学生通过学校图书馆等渠道扩大阅读量,增强语感训练,从而更有效地提高学生的语文素养
5、进一步重视作文教学的研究我们将针对我校作文方面的薄弱环节采取一些有力的改进措施首先在校内公开课中要求上作文课;其次教研组将专门安排时间开展作文沙龙活动,让作文教学方面有成效的李燕萍等老师向大家介绍经验;还要认真检查作文批改情况__好3-6年级的作文比赛,积极做好《新文笔》的投稿工作,先班级筛选,再学校筛选,通过层层筛选,使学生和教师更加重视作文争取在市区的“六一”作文选拔赛中取得好成绩,并认真__优秀习作向区教育___投稿,使我校的作文教学更上一个新台阶
6、积极倡导多元评价方式,大力__电子档案成长包评价方式,在五年级级部的积极带动下,全校全面铺开,以这种互动的、有效的评价方式实践“以人的发展为本”的教学理念,促进学生全面素养的提高
7、做好毕业班复习指导工作认真总结上学期毕业班在全市质量调研中的数据和一些学校在质量调研中出现的新问题,采取措施,研究做好毕业班工作
三、重视课题研究,提高科研素养新学期语文课题研究主要加强对转变学习方式、综合性学习、课堂教学__、评价__的研究在市、区教研室的__下,我校将积极展开各级各类的课题研究,在新课程标准实施的大背景下,探求如何实现各自的阶段目标;强化过程管理,促进课题研究的成果迅速转化,为教育教学服务
1、
三、四年级的“综合实践活动”要力求实效语文教研组将结合本课题,制定研究计划,定期__课题活动,带领学生积极开展实践活动,在综合实践活动中展开以“研究性学习”为主的语文综合性学习五年级将结合对学生的教学评价“电子档案成长包”展开“快活地成长”的活动,相信学生会获得更加丰富的情感体验
2、为了适应现代化教育的需要,教研组将带领全体老师继续研究省级课题《应用网络环境,促进学生自主学习,__学生创新潜能》,制作语文专题网页,教师成长档案包,从而使现代化教育技术更好地为教育服务
3、加强评价__的研究,认真学习___颁布的《中小学评价与考试制度__的指导意见》,积极参与《在新的平台上构建新的评价体系》的课题研究,搞好《多元化智能评价》的子课题研究
4、继续重视课堂教学的研究和__,课堂教学应重视学生的自我体验,激发学生的自我意识,为学生的提升和发长构建一个恰当的平台,所以学校将重视平时调研,继续做好“半日调研工作”上学期,在校长室、教导处、各教研组的参与下,我们围绕“如何提高课堂效率”等专题目标开展了半日调研活动,通过听课、查备课、座谈交流等形式,对有关班级进行了半日调研,这学期我们还将围绕“如何做到有效备课”等主题展开全流程调研通过调研,加强语文教研组建设,切实提高课堂教学效益,真正做到减负不减质
四、搞好培训,促进教师成长实施课程标准,进入课程__实验,对教师提出了更高的要求作为教育__生力军的青年教师肩负重任,搞好教师队伍的建设是我们势在必行的趋势我校教研组将做以下工作
1、每周安排两节校内研究课并请专家及时评课,本学期还将__教师看一些优秀的录像课
2、35岁以下的教师由教导处负责听随堂课
3、每位青年教师一学期要写出一篇有质量的论文和教案,每月撰写一篇教学日记
4、为了更好地督促教师理论__实际,语文教研组将结合基本功大赛,对教师进行说课和评课等方面的培训,从而促进教师迅速成长
5、每位青年教师必须结合实践进行至少一项的课题研究带领学生开展实践活动,并带领学生出阶段性研究成果,可以是小论文,或者调查报告等
6、__教师参加四城区课堂教学交流活动
7、配合教研室做好课改实验教师的培训工作主要工作安排二月份
1、__各年级参加区教材分析
2、制定各年级语文教学计划
3、选送“新文笔”稿件三月份
1、参加全市
二、四年级整班写字比赛
2、参加区语文教研组长工作会议
3、校内学生比赛和验收
五、六年级诵读比赛一年级写字验收
4、__校内作文沙龙研讨四月份
1、__教师观摩省会课
2、__教师参加全市低段阅读、识字和写字教学经验交流会
3、参加市课改年级教学培训和研究活动
4、校内学生比赛和验收
一、二年级诵读比赛四年级朗读验收、五年级阅读分析验收五月份
1、__教师参加四城区会课
2、课改年级教师参加市教学培训和研究活动
3、校内学生的比赛校内3-6年级作文比赛,参加市区“六一”征文选拔赛
三、四年级诵读比赛六月份
1、制定语文复习计划,__期末考试
2、做好毕业班有关工作
3、选评“教海探航”征文,参加市省评选
4、校内验收三年级钢笔字、二年级百词过关第PAGE页共NUMPAGES页。