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2018年7月班主任新学期工作计划与2018年7月班级教学工作计划汇编2018年7月班主任新学期工作计划新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育现决定从以下几个方面入手
一、指导思想以“____”重要思想为指导,以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班__
二、班级简析本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪学生自我管理能力较好,班干队伍的管理能力相对以往有所提高整个班级凝聚力强,__主义意识较浓当然,班级也存在的一些问题家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强,这些无疑都是班级管理中的难点同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架只需不断加强学生的各方面能力
三、任务目标
1、确定班__的奋斗目标班__的共同奋斗目标是班__的理想和前进的方向因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对学生对话的方式加强班__的奋斗目标
2、培养良好的班风针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的__和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为
3、努力转化后进生后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言培养后进生的自信心同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃
4、班级管理细致化、__化有句话说抓在细微处,落在实效中班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中
5、培养和健全一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现__的奋斗目标经常召开班干部工作会议指导他们的工作方法,提高他们的工作能力共同建设好班级
6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务
四、方法措施
1、切实抓好行为规范教育,以德为本
2、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养
3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记
4、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画
5、加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位
6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性
7、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班__中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥1提高学生的学习意识,重视学习的过程2学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标
五、活动安排二月
1.做好开学工作报名、收费;
2.做好校园环境卫生工作;
3.进行班级寒假情况调查,书写寒假小结;三月份
1、布置教室,制定班队计划
2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》
3、开展学雷锋活动开展读好书活动
4、进行班干部选拔
5、布置教师,美化环境四月份
1、缅怀__先烈活动
2、开展“读好书”演讲比赛
3、开展“我为母亲送心愿”活动
4、加强对后进生的跟踪工作五月份
1、喜洋洋迎“五一”
2、举办“我爱大自然”的主题队会
3、开展爱国爱校爱队活动
4、开展“读好书”征文活动
5、加强行为习惯要求六月份
1、开展庆“六一”活动
2、开展环保教育
3、创建“魅力中队、魅力小队、魅力队员”
4、进行安全教育
5、举办学习经验的交流七月份
1、__学生准备进行期末考试
2、班主任写学生操行评语2018年7月班级教学工作计划
一、班级管理
1、值日班长本着每个孩子都有机会的原则,每天由两位同学合作担任值日班长,负责处理班级中的一切事务,特别是检查眼保健操状和维持课间纪律赶赴专用教室上课时,正班长在前带队,副班长在后,保证队伍的整齐放学时写好班长日志,对一天的工作总结,交班主任过目
2、自主晨会值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句班主任老师根据签条的提示作出解读,并__班级实际情况,提醒学习中的注意事项周三时,值日班长抽出签条后,在自主晨会记载本上写出按照老师的惯例解释意思,__实际情况解读晨会课上讨论辨析后,作好记载
3、课间值日班级内公开设立工作岗位,标出劳作酬劳,由各人根据自身特长竞聘上岗响应学校开展的“给废纸安个家,给桌椅排个队”的主题活动,班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分突出贡献者另外奖励,倡导低碳生活
4、书香班级以“绿书香”图书馆为基础,开展“从列兵到将军”的读书晋级活动图书馆___做好图书的推荐和借阅登记工作“上尉”以上读书军衔,照规则奖励学期评选“供书英雄”、“读书英雄”绿书香__征文活动一次一个学期开展精读一本书活动,本学期初定书目为《小王子》
5、单项竞赛本班不定期开展学科单项竞赛,视班级整体学风而定按照惯例讲进行10分钟写字速度赛,背诵古诗50计时赛,作文竞赛,诗朗诵比赛,10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛……应时不定至少__十项以上,评出优胜者
6、守护天使历史传承,每两周抽出五位同学担任本班守护天使天使挂牌上岗,和善友好,守护班级,守护每一位后进的同学,在功德本上写下天使心语,__快乐和成长
7、生日诵诗根据每位生日学生的不同特点,赠送一首生日祝福的诗歌诵诗中用__对学生在班级中的表现作一个回顾,同学们的祝福和诗歌一起复印两份,一份班级公示,一份学生珍藏
二、特色课程
1、晨诵课程承接“诗歌开启闪亮一天”后,XX年的晨诵主题为“XX,聆听清晨的问候”二月份诵读诗人顾城,三月份诵读诗人泰戈尔,四月份诵读诗人海子,五月份诵读诗人惠特曼,六月份回顾唐人的离愁别恨晨诵为减轻学习压力,__文学喜悦而努力,在音与画的配合下,共同编织美好的学校生活
2、电影课程根据苏教版五年级下册教材的特点,开展电影观赏综合活动第一单元“春光无限”,观赏《暖春》和《天空之城》;第二单元“科技之光”,观赏《火星任务》和《第六日》;第三单元“有志竟成”,观赏《阿甘正传》和《海伦·凯勒的故事》;第四单元“世界各地”,观赏《博物馆奇妙夜》和《莫扎特传》;第五单元“亲情依依”,观赏《飞跃巅峰》和《草房子》;第六单元“八一壮歌”,观赏《惊涛骇浪》和《惊天动地》;第七单元“人与自然”,观赏《大白鲨的长途冒险》和《可可西里》
3、养蚕课程养蚕课程进入第三年在“养出一条金蚕来”的基础上,设定主题为“飞吧,蚕宝宝”观察自然,枯枝时节辨认桑树;分组养蚕,认识遗传改良蚕种;贴心喂养,观蚕画蚕说蚕童话;寻根问底,探讨丝绸文化底蕴桑出养蚕,温习桑蚕诗词,成就班级文化
三、学期庆典
1、编排文艺节目根据本学期中所学,编排文艺节目,准备六一庆典中队活动时,进行文艺节目选拔,确定庆典节目后,重点排练
2、表彰榜样同学推荐表彰各科学习活动中的榜样同学;表彰单项竞赛中的优胜同学;表彰班级活动中的优秀同学其他卓越同学
3、家校亲情汇演第PAGE页共NUMPAGES页。