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2018幼儿园托班保教工作计划与2018幼儿园托班保育员工作计划报告汇编2018幼儿园托班保教工作计划XX年幼儿园托班保教工作计划范文XX年幼儿园托班保教工作计划范文1
一、班况分析我班有24名幼儿,年龄都在2周岁左右,都是从未离家的孩子,当他们第一次来的幼儿园的时候心中充满了好奇,但当父母离开的时候表现出来哭喊闹着要爸爸妈妈,所有的一切将在幼儿园从新开始,如幼儿生活的自理能力的培养、学习习惯的培养、常规的培养等
二、管理目标根据本班幼儿的具体情况与园务计划相结合,和本班幼儿年龄特点发展水平的班务计划并将其运用与一日活动的各个生活环节中,满足他们多方面发展需要.
三、幼儿发展目标健康
1、逐渐适应__生活,保持稳定、愉快的情绪
2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯
3、在生活资力活动中,能手、眼和全身协调运动和操作,如吃饭、脱穿衣服、洗、端拿易晃水、易碎玻璃杯物品
4、喜欢参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动,能从中获得愉快的体验
5、能合群地参加体育游戏,并能执行简单的游戏规则
6、喜欢和同伴共同做操,__互相注视和模仿的乐趣
7、能初步掌握简单的机械进行活动,如踢球、拍球、骑车、推拉重物等
8、有初步的安全意识,能避开明显的不安全因素语言
1、喜欢倾听和参与__或同伴的交谈
2、乐意回答__的提问,也能向__提出简单的问题
3、能用几句话说出刚才经历的事情,并能让听者基本听懂
4、能完成两项语言指令
5、能在__帮助下说出画面上的主要内容
6、喜欢听__读书、讲故事和念儿歌,并有自发模仿的积极性
7、会一页一页地翻书和看书,看完后把书归还原处
8、喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌科学
1、对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心,有探索的愿望
2、乐意并能较专注地参与识别、比较、选择、归类、匹配、改错、回忆、寻找、想象等智力活动
3、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征
4、能区别两个物体的上下、里外、前后和远近
5、能认识并说出3-4种颜色,认识圆形、方形
6、知道一和许多
7、能点数2-3件物品艺术
1、能对环境中的节奏、音高、色彩、线条、构图产生自发的兴趣和激动的神情,并有自由创造的表现
2、乐意参加音乐活动,对音高和节奏有初步的__力和表现力
3、乐意结伴或独自在同伴面前表现自己的本领
4、喜欢参加美术活动,能大胆地尝试多种材料做造型游戏对色彩、线条、构图有初步的__力和表现力
5、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作初步掌握安全使用剪刀的技能
6、乐意在__的帮助下,学习正确地使用和整理材料XX年幼儿园托班保教工作计划范文2
一、班况分析本班现有幼儿31名,男孩16名,女孩15名通过对班级幼儿家庭情况的调查,我们了解到大多数幼儿没有上过托儿所或幼儿园,第一次离开家庭,开始__生活他们是家里的“小皇帝”、“小公主”,平时都是由爷爷奶奶带着,他们对孩子生活自理能力的培养大多是采取包办代替,因此大部分孩子这方面的能力不够,对家人有很大的依恋孩子们虽然对幼儿园充满了好奇,但当父母离开后即表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼儿园家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担心因此,我们要给宝宝们的呵护,足够的爱从稳定情绪,培养良好的生活卫生习惯入手,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础
二、工作任务
1、稳定孩子的情绪,逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力
2、日常生活中加强对幼儿的护理,把保育工作作为重中之重,注重培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿能逐渐习惯__生活
3、根据《纲要》的精神,结合本班幼儿的实际情况及年龄特点,采取多种形式有机地渗透在一日活动各个环节中,尊重托班幼儿身心发展规律,科学合理地安排好幼儿的一日活动
4、结合本班的实际情况,开展丰富多彩的亲子活动,提高幼儿能力,培养幼儿具有良好的情感素质
三、教育教学目标l、健康逐步适应幼儿园的__生活,情绪基本愉快,在__的帮助下学会__喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能配合__穿衣、裤、鞋;愿意接受健康检查,能听从__有关安全和卫生的提示;愿意跟随老师参加体育活动,会做两套模仿操,继续学习走、跑、跳、平衡、爬等基本动作,并在活动中能遵守规则不怕困难勇敢地做完动作
2、语言喜欢倾听和参与__或同伴的交谈乐意回答__提问,也能向__提出简单的问题喜欢听__读书、讲故事和念儿歌,并有自发模仿的积极性会一页一页翻书和看书,看完后归原位喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌
3、社会乐意上幼儿园乐意亲近老师或熟悉的__;能跟随老师名参加__活动乐意和同伴一起游戏;继续尝试与喜欢的同伴__食物和玩具体验其中的快乐;在__提醒下乐意招呼他人并进行简单的应答;知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称学习在__生活中遵守筒单的规则能爱护公物具有爱护花草树木爱护环境的情感和愿望
4、科学对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心,有探索的愿望能认识并说出3~4种颜色,认识圆形、方形知道1和许多,能点数2~3件物品
5、艺术乐意参加音乐活动,对音高和节奏有初步的__和表现力喜欢参加美术活动,能大胆地尝试用多种材料进行造型游戏对线条、色彩等有初步的__和表现力能运用手指、手腕的活动进行粘贴、搓泥等操作
四、家长工作认真办好《育婴坊》栏目每周向家长公布一周教学内容、保健知识、家教经验等利于家长及时了解幼儿园教学情况吸取好的家教经验,同时丰富更新园__里班级__内容,按时回复__评论每月不定期家访利用亲子活动机会多与爸爸妈妈交流沟通共同教育好幼儿
五、实施措施
1、班内三位老师密切配合的同时,明确责任,保质保量地完成每天的工作
2、热爱孩子,尊重孩子,通过创设良好的环境,开展有趣的游戏活动,使每个幼儿都能高高兴兴上幼儿园
3、教育幼儿乐意参加晨检,逐步提高幼儿的生活自立能力,养成良好的午睡习惯
4、结合本班幼儿的实际水平,认真制定各项计划,积极开展主题探索活动,根据幼儿的活动过程及时分析评价,努力提高活动质量
5、结合主题、节日,开展有趣、新颖的活动,让幼儿愉快地游戏、寓教于乐
6、与家长建立朋友式的关系,做好家长工作
六、月工作安排2018幼儿园托班保育员工作计划报告
一、保育护理工作
1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录,每月给每个儿童家长交换一次意见,给家长提供相应的数据
2.有针对性的通过多种渠道,给家长提供儿童健康的建议
3.搞好本班班务管理的经验,作好财产的管理、使用登记,做到开源节流
4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育
5.将体弱儿的管理纳入保教计划,并作好体弱儿的个案记录
二、卫生保健工作
1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持白托三巾的使用坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒
2.坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,指导帮助体弱儿童,不催食,保证儿童吃饱、吃好
3.加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量
4.保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背
5.做到屎尿裤子、床单及时更换,半月清洗床单一次
6.保管好本班物品及儿童衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方
7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作
三、教育教学工作
1.配合教师培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助
2.协助教师__好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作
四、安全工作
1.加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力
2.加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接
3.随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理
4.__儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内__玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护
5.防止开水、食物等烫伤儿童
6.加强水、电、气的使用和管理工作
五、家长工作
1.充分发挥家庭教育资源作用,积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识,针对幼儿发展情况,切实做好家长工作,在教育上达到一致性,促使儿童、家长、老师共同发展
2.坚持做好家访工作,幼儿连续两天未上幼儿园,要__访问或家访,了解幼儿情况,并做好记录第PAGE页共NUMPAGES页。