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文本内容:
大班健康教育工作计划与大班十一月份工作计划汇编大班健康教育工作计划【篇一】当今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯那么,对于幼儿园的孩子来说,必须从小做起,养成他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的能力,提高身心健康水平教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式首先在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行其次在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能例如结合日常生活进行并与其他学科结合进行最后在培养幼儿健康行为过程中,要__与个别教育相结合先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康教育经过两年半的幼儿园生活,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯因此制定以下计划
一、总目标
1、会听__变速跑或改变方向跑,在20至30米距离内快跑,在200至300米距离内走跑交替,跑时上体稍前倾,两手半握拳曲肘在体侧,前后自然摆动,前脚掌着地
2、跳跃姿势正确曲膝摆臂,四肢协调,用力蹬地轻轻落地,保持平衡
3、能保持自身动作平衡,会两臂侧平举,单腿站立5至10秒钟,能在有间隔的物体上行走
4、喜欢投掷会两人相距2至4米抛接球,原地变换形式的拍球边走边拍球,边跑边拍球,能肩上挥臂投掷,投准3米左右
5、能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物
6、会听口令立正,稍息,看齐,向左右转、原地踏步,立定,便步走,齐步走,跑部走,左右转弯走,会听__左右分队走
二、具体措施
1、动作与行为练习,让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能,健康行为与生活技能等进行反复练习
2、见解示范具体而形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识,并结合身体动作或实物、模型加以示范
3、情境表演就特定的生活情景加以表现,然后让幼儿思考分析情境中所涉及的健康教育问题【篇二】
1、幼儿认知培养过程中的心理健康教育大班幼儿在认识过程中对事物的感知逐步脱离了具体条件,对事物的性质进行分析和综合有时只需在视觉范围内进行,无需用手操作、探索他们对事物的认识不再局限于表面现象,更加注意于对事物本质的认识所以家长同样需要保护幼儿的感觉器官,对幼儿的注意、记忆、思维、想象进行循序渐进的培养
2、幼儿情感培养过程中的心理健康教育大班幼儿的情感较外露,他们对什么是好的、什么是坏的、谁是好人、谁是坏人等在爱和憎的感情上是分明的在某些场合也能调节自己的情感及表现,随着年龄的增长孩子的情感逐渐趋于稳定家长对孩子进行关心爱抚,使孩子的精神需要得到满足,就会引起愉快的情绪反映,相反,家长对孩子经常训斥,就会引起不愉快的情绪反映经过日久重复,孩子对经常关心爱抚他的人有好感,对经常训斥他的人有恶感,这是孩子在家庭和社会环境中经过__潜移默化的影响而逐渐形成的
3、幼儿意志培养过程中的心理健康教育大班的孩子已经能够有目的地提出自己行动的目的和行动的方法,随意行动比以前较为稳定和长久,对自己不感兴趣或较困难的任务有时也能在较长的时间内坚持完成如果行为目的为孩子所理解并感兴趣,坚持的时间就长,反之就差孩子的意志是在正确的教育影响下发展起来的家长要注意引导孩子意志行动的__性和自觉性,有目的、有计划地培养孩子优良的意志品质,同时还要发展孩子的自制能力,使其能逐渐调节自己的心理活动,克制自己的*,约束自己的言语行动和情感
4、幼儿个性培养的心理健康教育大班幼儿是个性初步形成的时期孩子的个性一旦形成就比较稳定,这就是人们所说的“本性难移”但是,孩子个性的稳定性是相对的,在教育影响下、在社会环境发生改变或受到重大__的__等都有可能使人的个性发生改变因此家长要给予孩子适度的爱,逐步形成孩子活泼开朗的个性大量事实证明,家庭教育将影响人的一生,个性向什么方向发展,成___样的人,都与家庭密切相关所以充分发挥家庭的社会教化功能,当好第一位社会教化执行者或第一位老师是望子成龙的最佳举措【篇三】
一、指导思想我园的心理健康教育工作,将以《_______关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以完善幼儿园心理健康教育的__机构和工作机制为保障,提高教师的心理健康水平、促进幼儿健全人格发展为目标,根据幼儿的年龄特点和身心发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,促进幼儿人格的健全发展通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性和实效性,为幼儿园实施素质教育营造良好的心理气氛
二、总体目标指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态,并在幼儿园管理过程中__教师的心灵世界,注重营造良好的心理氛围,积极建立和谐的人际关系提高幼儿对幼儿园__生活的适应能力,关心爱护学幼儿,培养他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格
三、主要措施一健全心理健康教育__网络想要使学校的心理健康教育逐步走上规范化,在开展工作的过程中取得实效,一个健全的__是保障我园自开展心理健康教育以来,就成立了以园长为组长,以分管__为副组长,由各班主任为组员的心理健康教育__小组,相关的心理健康教育工作都是在__小组统一的指导下,制定教育活动计划并__实施,确保工作的开展有成效二提高教师专业素质心理健康教育工作的开展依托于素质强硬的教师队伍我园通过多形式、多层次的培训教师入手,帮助教师丰富自身的心理__知识,提高心理__能力
1.利用一切有利机会,选派幼儿园骨干教师外出培训学习
2.聘请专家来校做讲座,__全校教师积极参加心理__专业知识的学习
3.幼儿园运用专用资金,为班主任和任课教师订阅有关心理健康教育方面的报刊__,如《健康必读》、《东方女性》、《读者》、《给幼儿教师的一把钥匙》等
4.继续鼓励教师积极参加育婴师岗证培训
5.__教师积极参加各级各类心理健康教育论文、个案、教学设计的评比活动,推进学校心理健康教育再上一个台阶
6.在园内各级相关宣传资料中刊出有关心理健康教育新动态和新信息,营造良好的心理健康教育气氛
7.要求班主任教师在平时的工作中注意开展心理健康教育方面的__实践,并及时积累经验和整理、收集相关的__资料,以达到促实践求进步的效果三开辟“心灵驿站”服务教师和家长建立“教工之家”、“心灵驿站”、“教工活动室”等,聘请国家二级心理__师李占立担任幼儿园园外心理__员,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作关心教职工的心理健康,做到尊重、理解、耐心、疏导、解惑,及时为老师、家长等排忧解难四结合身心发展规律进行教育
1.根据幼儿的年龄特点和心理发展的规律,以学年为段确定各年级__教育的重点,利用幼儿园电视转播室、__下讲话、主题活动等多种渠道有计划地开展一系列常规教育__活动
2.各班主任根据幼儿园的心理健康教育工作计划以及本班幼儿的实际情况,有计划、有实效地在晨间谈话、健康、社会的教学领域中融入心理健康教育内容,平时有重点地对本班幼儿进行个案分析、观察记录大班十一月份工作计划【篇一】
1、天气转冷,提醒家长坚持准时送幼儿上幼儿园
2、加强一日活动中幼儿自我保护能力的培养,和家长一起着重指导幼儿自主调节冷热,如及时穿*服、入厕后藏好小肚皮尤其加强与祖辈家长的沟通和交流,转变家长观念,帮助幼儿提高自我保护能力
3、通过各类活动,引导幼儿发现自己的身体各部位都会活动,学会保护和欣赏自己的身体,懂得活动能使我们的身体更灵活
3、通过家园配合,引导幼儿做个“轻轻”好宝宝,培养幼儿良好的行为习惯4.召开家长会,使家长了解秋、冬季常见病防治的正确方法和家园__的使用方法
5、保持坐、立、行的正确姿势,注意用眼卫生,保护视力
6、用能与同伴合作完成一定的任务,能在科学小实验中感知事物的细微变化,喜欢探究
7、会口述和仿编3以内的加减应用题,掌握3以内的数的组成,具有一定的分解、组合能力
8、专心听别人发言,在__中学会用轮流的方式谈话,能较完整地有感情地复述帮事,在翻阅图书中能注意画面之间的变化,加以联想,连贯地讲述9.会多种节奏乐器进行合奏【篇二】一.教育教学:本月的主题是《拜访大树》,在进行这个课程单元中,我们希望提供还在去亲近树认识树甚至爱上树的机会,幼儿园大班十一月工作总结我们将尽其力让幼儿去看到听到闻到摸到不太种类,不同环境的树让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵总之,不仅让幼儿去探索自然环境中的树而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识,真正地去和树做朋友在英语课程学习的进展来看大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强二.常规方面:通过我们教师和保育员的共同合作在一日常规方面幼儿有了明显进步由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题我们特别注重这方面洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正有了很大的改善.在这些常规方面我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现下个月继续纠正三安全与保健方面天气忽冷忽热的,我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天给幼儿喝水7到8杯但本班带药来园的幼儿还是比较多,每天都坚持用醋去消毒在十一月__三日周福裕小朋友不小心被门夹到手了,也当场跟家长说明了原因了,本月开始编排元旦节的节目,对安全方面还需加强四.家长工作:这个月我们去谢安家和曾志英家家访了通过家访进一步加强了教师与家长的沟通和__促进了家园工作在家访过程中我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情也了解到孩子在家的表现本月十一月十
⑦号也对外公开课,本班也有30个家长来参加没来的家长也跟老师请假过,本月接到有位家长的投诉了,不过我也会借此机会让自己更好地去改掉自己的不足【篇三】十月份工作顺利结束,接下来是十一月工作计划教育教学1老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具
2.加强幼儿上课常规
3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容
4.及时发书给幼儿回家复习保育方面
1.每天坚持晨检,让幼儿多洗手
2.每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药
3.早晚做好消毒,放掉任何一个角落
4.户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服安全工作
1.每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品
2.每周坚持给幼儿剪指甲
3.户外活动前提要求
4.提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下
5.不可以攀爬高处,也不从高处跳下家长工作
1.每周坚持给幼儿穿园服
2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时__
3.配合__好亲子游
4.记得帮幼儿带衣服及毛巾十一月计划如上,希望各项工作能顺利开展加油!!第PAGE页共NUMPAGES页。