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2018幼儿园春季年段工作补充计划范文与2018幼儿园春季教研计划汇编2018幼儿园春季年段工作补充计划范文XX.2
一、班级情况分析 一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期这是孩子们在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期经过大班上学期的学习,总的来看幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出身体发展方面在家长的配合下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简单的自护和自救方法,自我服务能力进一步增强;语言发展方面幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;科学方面幼儿有强烈的求知欲,对10以加减法掌握的较好,但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题
(1)个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握;
(2)幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强;
(3)幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定
二、主要工作任务
(一)保教工作本学期是大班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将以幼小衔接作为重点,继续全面提高保教质量,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡,适应小学生活,真正的做到保教并重
1、能主动积极地倾听别人谈话,用普通话与同伴交流,态度自然大方,会用轮流的方式交谈;有一定的前阅读能力
2、保持个人卫生,并能注意到周围环境的卫生,进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力
3、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与__,能解决交往和合作过程中出现的问题
4、__幼儿通过谈话、生活活动、生成性主题活动了解系列安全问题并将此贯穿于一日生活的各项活动中掌握不同程度的“安全知识.并加强户外体育活动的__与指导,锻炼幼儿健康的体魄
(二)教研工作
1、定期召开每两周的年段组例会,共同探讨各班在教学过程中遇到的困难,碰到的难题,寻找教育良方,我们要学会反思、总结,提高教师自身的教学水平和保证班级课堂教学质量(具体两位教师能做好教学上的交接工作,有记录,如教学内容上的利和弊,孩子掌握的兴趣程度等等,有利于下一次的教学活动)
2、开展主题《奇妙的水》、《春天来了》、《快上小学啦》实践,并根据主题,更改主题墙
3、利用图书、绘画为幼儿创设书面语言学习情景,鼓励幼儿看图画讲故事,在幼儿阅读过程中,结合《成语故事》课程,引导幼儿认读一些简单的汉字,逐步帮助幼儿养成喜欢阅读的良好习惯
2、学习20以内的数及加减,认识空间和时间为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动
3、引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象,能自己发现问题、提出问题、寻求答案
4、喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验
二、家长工作
1、进行每月电访,与家长交流幼儿在家,在园的学习生活情况,同时了解家长的教育观、需求
2、及时与家长沟通、交流幼教新理念,__成功的教育案例,同时针对家长教育的误区提出善意的建议使家长与教师一起转变一些教育看法,达成幼儿教育观念上的共识
3、要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础
4、利用各班级家园__栏上向家长提供最新幼教资讯及主题进展情况,不断地提高家长家庭教育意识和质量,再次以丰富多彩“月份活动”,促进家园沟通,从而提高家长教养水平
三、月份计划二月份
1、布置班级
2、写花名册
3、开展月份比赛(过独木桥)三月份
1、结合“三八妇女节”__亲子庆祝活动并召开家长会(三月八日) 2018幼儿园春季教研计划
一、指导思想随着教育事业的__发展,幼儿教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,要与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的地位它是实现促进教育理论同教育实践转化的基础,是加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的理论依据教研是教学的源泉,是教改的先导,是教育深化发展的内部机制,教研要有新思想、新观念,要有超前意识和创新精神,本学期我园的教研活动以保教为中心,以《纲要》精神为指导,以让每位幼儿健康、快乐、聪明、能干、自信、友爱成长为主要工作目标在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以“爱心献孩子、放心给家长”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》
二、工作回顾:在上学期中,教师们能结合本班幼儿年龄特点,创设主题活动,进行课题实验,积极参加各种活动,通过不断的实践、反馈、总结,在各个方面取得了一定进步教师们在理论和实践上有了较大的提高但也还存在着很多不足,如教师之间的协作精神不够,对实践工作的反思和总结能力还较弱;部分教师的业务水平较弱;环境创设还不能真正体现为孩子服务的目标,幼儿的自主参与性也不够;教研活动中教师的参与性不强,缺乏自我专研的精神针对这些不足之处,这学期我们要不断反思调整工作中的不足,努力使我园教研工作再上新台阶
三、工作重点:
1、深入学习领会《纲要》精神,更新教师观念,以现代化的教育观念指导保教工作,鼓励教师积极开展教学研究,全面提高保教质量
2、实施教研管理措施
(1)重视教研工作的过程管理,形成计划——实施——检查——总结的一个完整周期
(2)丰富教研组教研活动内容和形式
(3)继续实行每两周一次教研、学习教研活动制度;开展“互动式”教研活动专题研讨、案例分析等教研形式
四、主要工作措施本学期我园的教研工作要从以下几个方面来开展1、强化自身建设,努力提高教研整体水平怎样提高教师素质?怎样抓好幼儿教育教研工作?这些问题成了迫切需要解决的问题本着精干高效,结合实际的原则,我园制定完整的教研计划,确定每一次参加教研活动的教师,都能提高教师们的教研水平与园__共同商量,努力安排好各位参研的教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到教研活动中
2、抓好学习,努力提高教师的专业素质师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将有目的有计划做好师资建设这一项工作
(1)教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成一种学习氛围__教师进一步开展学习《幼儿园教育指导纲要》活动,深刻领会和掌握《纲要》的基本思想,将《纲要》中的先进理念运用于教学实践中,并交流讨论,及时总结和__经验
(2)对教师做到分层管理,分步培养,有计划地__青年教师评优和竞赛活动,为各位老师提供更多机会,为她们的成长创造一切机遇
3、加强教育教学常规管理,提高教育教学质量
(1)根据我园实际,针对性的制定教育计划、周计划和班务计划,切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为
(2)充分发挥备课的作用,努力提高教师自身的素质,促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识,鼓励教师勤于探索、着力创新
4、开展家园合作研究,促进家园的更好配合教师与家长要密切__,时常与家长多沟通各班及时布置好家园__栏,让家长了解幼儿在园学习内容,向家长宣传家教知识,注重《家园__表》的每一个细节,真诚地与家长合作,共育幼儿
5、每月活动的具体安排二月
1、严格执行幼儿一日活动作息安排时间,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯,行为习惯,卫生习惯
2、全园结合本班实际学习《纲要》内容,领会纲要精神,做到活学活用
3、制定班级教学活动计划
4、检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境,主题墙等)
5、做好期初家长会三月
1、强化常规训练
2、掌握好各班上课情况,课程进度
3、教学常规和幼儿一日常规、卫生常规检查四月
1、以“清明节”为主题,开展活动
2、和家长做好沟通工作五月
1、做好六一儿童节的准备工作
2、保教工作的提高六月
1、“我们的节日”——开展主题教学“儿童节”活动
2、、“赛龙舟、吃粽子”——开展主题教学“端午节”活动BR
3、本学期自我反思
4、庆“六一”活动
5、幼儿期末能力发展水平测试
6、各班评选“红花幼儿”
7、学期结束资料整理
8、毕业典礼第PAGE页共NUMPAGES页。