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温馨提示此套题为Word版,请按住Ctrl滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后关闭Word文档返回原板块2019-2020年九年级语文上册训练·达标检测第六单元第23课
一、双基积累
1.解释下面各句中加点的词语
(1)亮躬耕陇亩 ( )
(2)此人可就见 ( )
(3)由是先主遂诣亮 ( )
(4)抑亦人谋也 ( )
(5)君谓计将安出 ( )
(6)总揽英雄 ( )
(7)先主器之 ( )
(8)利尽南海 ( )
(9)民殷国富而不知存恤 ( )
(10)帝室之胄 ( )
2.下列句中加点词语意思相同的一项是 ( )A.
①时人莫之许也
②先生不知何许人也B.
①好为《梁父吟》
②谓为信然C.
①孤不度德量力
②度已失期D.
①遂用猖蹶,至于今日
②贤能为之用
3.用现代汉语翻译下面的句子
(1)孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日译文
(2)今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋译文
(3)然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也译文
(4)诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣译文
4.下列句子的朗读停顿不正确的一项是 ( )A.将军/岂愿/见之乎B.由/是先/主遂诣亮C.欲/信大义/于天下D.则命/一上将/将荆州之军
二、课内阅读(xx·嘉兴中考)阅读课文“亮答曰”至“于是与亮情好日密”,完成5~8题
5.解释下列句子中加点的词语
(1)此殆天所以资将军 ( )
(2)民殷国富而不知存恤 ( )
(3)则命一上将将荆州之军以向宛、洛 ( )
(4)于是与亮情好日密 ( )
6.用现代汉语写出下面句子的意思百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎译文
7.诸葛亮认为刘备可以担当“成霸业,兴汉室”重任的自身条件是什么(用文中原话回答)答
8.刘备的一个“善”字意味深长,请写出“善”的内涵答
三、美文品析(xx·陕西模拟)阅读下面的文言文,完成9~13题 先主(刘备)少孤,与母贩履织席为业舍东南角篱上有桑树生高五丈余,遥望见童童如小车盖,往来者皆怪此树非凡,或谓当出贵人先主少时,与宗中诸小儿于树下戏,言“吾必当乘此羽葆盖车”叔父子敬谓曰“汝勿妄语,灭吾门也!”年十五,母使行学,与同宗刘德然、辽西公孙瓒俱事故九江太守同郡卢植德然父元起常资给先主,与德然等元起妻曰“各自一家,何能常尔邪!”起曰“吾宗中有此儿,非常人也”而瓒深与先主相友瓒年长,先主以兄事之先主不甚乐读书,喜狗马、音乐、美衣服身长七尺五寸,垂手下膝,顾自见其耳少语言,善下人,喜怒不形于色好交结豪侠,年少争附之中山大商张世平、苏双等赀累千金,贩马周旋于涿郡,见而异之,乃多与之金财先主由是得用合徒众(选自《三国志》卷三十二)
9.用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿,每句标一处
(1)往来者皆怪此树非凡
(2)喜怒不形于色
10.写出下列句子中加点词的意思
(1)或谓当出贵人 ( )
(2)先主以兄事之 ( )
(3)顾自见其耳 ( )
(4)见而异之 ( )
11.用现代汉语写出文中画线句的意思
(1)德然父元起常资给先主,与德然等译文
(2)先主由是得用合徒众译文
12.选文写刘元起对先主刘备的赞语和人们对刘备的帮助,有什么作用答____________________________________________________________________
13.结合选文内容,说说你对少年时代的刘备的评价答答案解析
1.答案
(1)亲自
(2)接近、趋向
(3)于是,就
(4)而且
(5)产生
(6)招致
(7)器重,重视
(8)物资
(9)爱抚,爱惜
(10)后代
2.【解析】选C“度”均为“考虑”的意思A项,许
①承认、同意,
②处所;B项,为
①吟唱,
②是;D项,用
①因此,
②任用
3.答案
(1)我没有衡量(自己的)德行(能否服人),估计(自己的)力量(能否胜人),想要在天下伸张正义,然而自己智谋浅短,就因此失败,(弄)到今天(这个局面)
(2)现在曹操已经拥有百万军队,挟持皇帝来号令诸侯,这方面的确不能和他争强
(3)然而曹操最终能够战胜袁绍,从弱小变为强大的原因,不仅仅是时机(好),而且也是人的筹划(得当)
(4)果真能这样,那么(您)就可以成就霸业,兴复汉室了
4.【解析】选B正确停顿应为由是/先主/遂诣亮
5.答案
(1)大概
(2)兴旺富裕
(3)率领、带领
(4)一天天
6.【解析】本题考查文言语句的翻译能力一要落实关键字,如“孰”“箪”“壶”;二要语言流畅,忠于原文(包括标点符号)答案百姓谁敢不用箪盛饭,用壶盛浆来欢迎您呢
7.答案帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴
8.【解析】本题考查对关键字含义的分析能力一要理解“善”的字面意思——好;二要进入刘备这一人物角色,结合前文诸葛亮对天下形势的分析分条回答答案“善”是对诸葛亮对策的高度评价;对诸葛亮的由衷敬佩;请诸葛亮出山的坚定决心;对兴汉事业的必胜信念
9.答案
(1)往来者/皆怪此树非凡
(2)喜怒/不形于色
10.答案
(1)有的人
(2)对待
(3)回头看
(4)以为……异(对……感到奇怪)
11.答案
(1)刘德然的父亲刘元起常常资助刘备,并且与给予刘德然的相同
(2)先主(刘备)因此能用以聚合众人
12.答案从侧面表现刘备的雄心壮志、雄才大略,写出人们对他的支持与认同
13.答案少年时代的刘备家境贫寒,但有抱负和超人的远见,不甘心贫苦;喜怒不形于色,沉默少言,但深得他人喜爱附【译文】刘备很小时,父亲便过世了,他与母亲一起织草鞋、编竹席来卖以度日所住房屋东南方有一棵桑树,高五丈多,远远望去,一片簇团,好似皇帝出行时的舆盖,过往的人都为这树的非凡外表感到惊异,(于是)有人说(这里)一定会出贵人刘备少年时,与同族中的小孩子在树下嬉戏,说“我一定要乘坐这羽葆盖车”他的叔父子敬说“你不要说这狂妄的话,会灭我满门的!”刘备十五岁时,他的母亲让他去学习,跟同族的刘德然、辽西的公孙瓒一起在九江太守同郡卢植门下共事刘德然的父亲刘元起常常资助刘备,并且与给予刘德然的相同刘元起的妻子说“我们各自都有一家人,你怎么能常常这样资助刘备呢!”刘元起说“我家族中能有这样的孩儿,他是不同寻常的人”而且公孙瓒跟刘备友情深厚公孙瓒年龄大些,刘备把他当兄长对待刘备不很喜爱读书,却喜爱狗马、音乐、漂亮的衣服身高七尺五寸,手臂垂下来可盖过膝盖,回过头可以看到自己的耳朵言语很少,对下人很友善,喜怒的情绪不在脸上表现出来刘备喜欢结交性情爽快的侠士,少年都争相依附他中山地区的大商人张世平、苏双等人家财万贯,在涿郡贩卖马匹,见到刘备觉得他与常人不同,于是多次给刘备钱财先主(刘备)因此能够用以聚合众人关闭Word文档返回原板块。