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文本内容:
高一班级德育工作计划与高一生物下学期教学计划汇编高一班级德育工作计划
一、工作根据
二、工作对象DD―高一年级学生的特点高一年级学生刚升入高中,对高中学生生活有新鲜感,充满着对新的美白祛斑产品推荐学习生活的渴望,充满着理想,有着迎接的高中生活的思想筹备但从实际状态来看,理性认识的成份逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力有所进步,他们的思想方法日趋成熟,但他们的思想、举动仍存在天真幼稚的痕迹,分辨是非的能力还不强,个性特点还不牢固,可塑性仍然很强
三、工作的基础原则
1、方向性与现实性相联合和原则市高中工作会议明确指出“我市高中阶段教导广泛存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的题目,个别学校学生违纪率呈上升趋势,甚至还涌现了一些违法犯法的__特别是有些教师精力空虚、道德滑坡……一是要正确把握德育工作的方向性全面实行‘三观教导’_____的世界观、人生观、价值观;二是要保持体现德育工作的基础性,从实际出发抓好道德教导;三是坚稳器重德育工作的实效性,让学生知法守纪……”
2、热爱、尊重和严格请求相联合的原则在德育过程中,要把对学生的严格请求与学生个人的尊重、信任和爱护联合起来,使每一位教师的请求易于转化为学生的自觉举动高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望,充满理想与自负,但他们的思想举动仍存在天真幼稚的痕道分辨是非的能力不强,个性特点还不牢固,易招呼
3、正面教导与积极__相联合的原则在德育过程中,既要用事实和道理正面劝导,启发自觉,调动内在的积极性,又要带强制性的纪律束缚,督促学生严格履行高一学生易染坏习惯,教师要尽可能地化消极因素为积极因素,__他们不断前进实现学年巩固率95%的目标,高一学生的转化工作是要害
四、工作的重要内容
2、教师德育工作目标与考核
1、党员双培、双带、双管、双评工作的规范与落实
4、班级德育工作的目标与考核
3、学生巩固率、思品合格率、违纪率的督查与考核
5、签定班级,防止学生伤害与安全教导目标责任书
8、安全知识自测与比赛
7、观摩班会教导主题1尖子班演讲主题竞争超出、共同进步;2重点班讨论主题如何看待父母的请求DD―孝心与操行;3普通班讨论主题做学习的主人DD―“我要学”与“要我学”
6、“号召诚信、共铸诚信”的教导运动
10、心理健康教导__运动的安排与实行高一生物下学期教学计划
一、指导思想 遵照高中素质教育的基本原则育人第一,升学第二全面落实高中生物课程的基本理念
(1)提高生物科学素养
(2)面向全体学生
(3)倡导探究性学习
(4)注重与生活实践的__
二、任务和目标 本学期教研室下达的任务是授完生物必修1—《遗传与进化》我们的计划是在圆满完成任务的同时,还要实现一下目标
1、首先努力培养学生学习生物学的兴趣,使学生从兴趣出发,主动参与课堂,自主学习
2、培养学生良好的学习方法和学习习惯,好的学习方法是成功的前提,好的学习习惯决定学生的一生要教给学生了解生物学特点,并掌握学习生物学的特有方法,“授之以渔”
3、全面提高学生的生物学素养,使学生扎实地掌握生物学基础知识,为培养学生的能力打下坚实的基础
4、注重培养学生的能力提倡探究性学习,将探究式教学与讲授式教学有机结合起来,提高课堂效率,培养学生的探究能力努力开全实验,培养学生的动手能力和实验能力注重生物学知识与生活、生产实际的__,培养学生迁移和运用知识的能力
5、注重核心概念的教学核心概念对学生概括和运用知识起到很重要的作用,必须加强核心概念的教学
三、教情、学情分析 本学期我校高一生物教师得到充实,由两位生物教师担任生物的教学任务,可以说压力很大为了保证教学的质量,我们生物备课组将加强__备课,未经__备课的课不上我们平时要加强对课标、教材的研究,确保准确把握教材,少走弯路 我校现在有学生530人左右,男女比例接近11,有10个教学班,其中文化班8个,艺体班2个,每人5个班,经过一学期的学习,学生有一定的进步,但总体来说,学生基础较弱,学习习惯不好,智力水平还可以,学生的自治能力较弱,学习方法欠缺
四、完成目标任务的具体措施
1、加强__备课每周有一次大__备课确定下周的教学进度、教学内容、教学方法、习题(考虑学生的实际,让不同层次的学生做不同的试题)、作业情况;协调各班的进度;反馈上周各班学习情况、完成作业的情况;安排下周的观摩课,评课的时间、地点
2、改进方法、提高学生学习的积极性每班找出2名生物成绩优秀的学生进行自我总结,然后进行总结,介绍给学生,让其选择适合自己的方法;教师要挖掘教材中和学生生活密切__的地方,提高学生的兴趣;教师要提高自己的教学艺术(提高语言的表达能力、语言的感染力)
3、加强学生生物实验的能力课上时间进行基础知识的学习以及操作事项的说明,课下让学生自主完成实验(教师提前准备好实验材料,学生在周
六、周日去实验室做实验)
4、自我发展本学期除了完成上级主管部门、学校的学习任务之外,我要通过报刊、网络学习专业知识,提高自己的能力另外积极参加各类教科研,积极撰写教学论文、认真进行教学反思,提高自己的教研能力
5、开展生物兴趣小组活动旨在提高学生学习生物的兴趣,提高学生的能力原则在学生自动报名的基础上开展活动活动每2周开展一次,时间利用课外时间(晚上730—830),开展的内容包括学习方法指导、重点难点突破、典型习题点评、讲座等等
五、教学计划周次时间第一课时第二课时
12.10-
2.
1522.16-
2.22第二章第一节
(1)第二章第一节
(2)
32.23-
3.1第二章第一节
(3)第二章第一节
(1)
43.2-
3.8第一章第一节
(2)第一章第二节
(1)
53.9-
3.15第一章第二节
(2)自主检测
63.16-
3.22第二章第二节第二章第三节
(1)
73.23-
3.29第二章第三节
(2)第三章第一节
83.30-
4.5第三章第二节习题讲评
94.6-
4.12第三章第三节第三章第四节
104.13-
4.19第四章第一节
(1)第四章第一节
(2)
114.20-
4.26第四章第二节自主检测
124.27-
5.3自主检测讲评劳动节放假
135.4-
5.10第五章第一节第五章第二节
145.11-
5.17第五章第三节第六章第一节
(1)
155.18-
5.24第六章第一节
(2)自主检测
165.25-
5.31自主检测讲评第七章第一节
176.1-
6.7第七章第二节第七章第二节第PAGE页共NUMPAGES页。