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文本内容:
高一生物教学工作计划与高一生物教学工作计划样本汇编高一生物教学工作计划
一、指导思想本学期,我校教学以深化课堂教学__为工作核心,以规范常规教学为基点,以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点,以以校为本的教师培训为切入点,以特色发展为突破点,力争使学校教学工作得到进一步的提升,特提出以下工作计划
二、教学重点工作
(一)提高教师合作意识和团队意识提高教学质量,需要全体教师上上下下以主人翁的精神,对自己提出更高的要求,__做表率、骨干带好头、全员来参与,使各项工作井然有序地高效运作,全体教师要团结协作,拼搏进取、视团结为生命,互帮互助讲奉献,力求在合作提高自己的整体素质,凝聚团队智慧,让学生的成绩得到切实提高
(二)继续加强教师的教育理论学习,教师们继续学习《基础教育课程__纲要》,学习本学科新《课标》备课和教学面向全体学生,切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强教学研究,狠抓过程落实备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准,教师们利用教研活动时间切磋教学技术,__旧的教育教学理念让现在新的教学理念深入人心,使教学工作扎实稳步的向前推进
(三)调整教育常规要求,突出实效性教师教学常规本学期,将本着抓过程管理、突出实效的原则,对教学常规重点做如下要求
1、备课备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划(编写教案)备课至少要做到通读全册教材,熟读单元教材,精读课时教材备课的基本要求是在钻研课标和教材,研究学生的基础上,撰写教案做到内容科学、准确、全面,结构完整;形式规范、合理、清楚;详略得当,切实可用教案应具有创新意识,不生搬硬套公共教案,不照搬教参代替教案,不用往年教案代替现行教案;教案在上课前编写好具体要求具体要求要根据学生的情况,合理使用教案
(1)各种课型(包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课)都要有书面的教案电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外,还应根据需要增加具有课件、资料库、____等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节
(2)要求重教法、学法指导的设计针对本班学生具体情况,教案要有自己个性化的改进或创新
(3)备课要有个人教学工作计划、单元计划和课时计划
(4)每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等,教学过程(导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等)、小结、作业分类设计等
(5)要有单元教学后记或反思
2、听课
(1)听课记录重在体现评课意见,包括他人评价和自己的评价;
(2)每学期听课节数不少于12节
3、作业日常作业要求教师本着分类(根据实际情况可以分成2—3类)、适量、有布置就要有批改的原则,批改要规范,要求有等级、鼓励性评价、日期,等等具体安排第一周遗传因子的发现第
二、三周基因和染色体的关系第四周复习检测、第
五、六周基因的本质第
七、八周基因的表达第九周基因的本质、表达复习、期中复习备考第
十、
十一、十三周基因突变及其他变异第
十三、
十四、十五周从杂交育种到基因工程复习检测第
十六、
十七、十八周现代生物进化理论第__、__周期末复习备考高一生物教学工作计划样本
一、教学目的要求一要求学生比较系统地掌握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异等方面的基础知识,以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用二通过生物学基础知识的学习,使学生受到辩证唯物主义和爱国主义思想的教育,以及形成保护环境的意识三要求学生了解高倍显微镜的基本结构及能掌握使用高倍显微镜,做简单的生物实验等的基本技能四培养学生自学生物学使学生养成课前预习、自学的习惯,培养学生的自学能力,掌握知识的能力,并且能留心观察生活中的生物现象
二、确定教学内容的原则一从学生今后进一步学习和进入社会的需要出发,认真选取生物学基础知识选取生物的结构和生理的知识结构知识是理解生理知识的基础生理知识是阐明生物的新陈代谢,生长、发育和生殖等的基础知识因此,必须重视选取形态结构和生理的知识,并且处理好两者之间的侧重点二选取生物学基础知识,必须做到理论密切__实际
三、教学进度、安排36课时第一章走进细胞3课时第1节从生物圈到细胞1课时第2节细胞的多样性和统一性2课时第二章成细胞分子6课时第1节细胞中的元素和化合物1课时第2节生命活动的主要承担着----蛋白质2课时第3节遗传信息的携带者---核酸1课时第4节细胞中的糖类和脂质1课时第5节细胞中的无机物1课时第三章细胞的基本结构5课时第1节细胞膜—系统的边界1课时第2节细胞器—系统内的分工合作2课时第3节细胞核—系统的控制中心2课时第四章细胞的物质输入和输出3课时第1节物质跨膜运输的实例1课时第2节生物膜的流动镶嵌模型1课时第3节物质跨膜运输的方式1课时期中考试及期中总结3课时第五章细胞的能量供应和利用8课时第1节降低化学反应活化能的酶2课时第2节细胞的能量“通货”—ATP1课时第3节ATP的主要来源—细胞呼吸2课时第4节能量之源—光与光合作用3课时第六章细胞的生命历程5课时第1节细胞的增殖2课时第2节细胞的分化1课时第3节细胞的衰老和凋亡1课时第4节细胞的癌变1课时第PAGE页共NUMPAGES页。