2017至2017学年上学期小学班主任教学工作计划与2017至2017年三年级上学期数学教学计划汇编

2017至2017学年上学期小学班主任教学工作计划与2017至2017年三年级上学期数学教学计划汇编2017至2017学年上学期小学班主任教学工作计划

一、指导思想以学校德育教育的思路为指导结合学生的实际情况通过开展富有儿童情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力积极探索个性培养的途径.把本班建成勤学、守纪、团结、向上的班风把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的镇沅直属小学学生

二、学生现状分析:六4班共有45名学生其中女生20名男生25名.多数孩子活泼可爱有着很强的上进心和__荣誉感.全班学生可以说纯洁善良好奇心、求知欲都很强.他们思想素质较好有着良好的卫生习惯.学习方面少部分学生接受能力偏低良好的学习习惯没有养成自制能力差听讲走神很多行为习惯有待进一步培养作业态度不端正书写质量差不能按时完成优差悬殊较大存在着两极分化现象

三、工作思路

1.以人为本教育学生成为一个正直善良智慧健康的人

2.教会学生学会生存学会与人相处学会付出和爱.

3.利用各种活动增强班级的凝聚力让每一个学生都为班级而自豪.

4.关爱每一个学生走进每一个学生的心里成为学生的真正意义上的朋友为学生排忧解难树立信心.

5.认真抓好课堂纪律让班级充满活力积极向上形成良好的班风、学风

四、工作重点

1.德育1通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;2力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识不断上进;3关键抓好班级的纪律重点做好转化后进生的教育工作;4建立平等的师生关系提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;

2.智育1对全体同学经常鼓励即要肯定成绩也要不断督促使他们不断取得进步;2在学生中培养竞争意识有你追我赶的比学风格;3鼓励学生努力学习的同时不忘发展个性教育;

3.体育、美育、劳育卫生教育1布置美化教室出墙报;2丰富课余生活培养兴趣积极参加班活动;3要求学生认真上好各科功课;4开展好生活体验活动培养劳动技能养成从小爱劳动、爱生活、会生活的习惯.

五、工作措施

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根据学生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度不让任何一个学生掉队

2.加强后进生管理:班上开展比学互助活动.采用人与人组与组比赛采用优帮差互助学习及时做好评比使每位学生学有方向赶有目标.面向全体学生分类施教加强对后进生的__要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生.及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情况.

3.及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育把心收到学校全身心地投入到学习上一如既往地搞好一日常规工作.协同科任教师搞好教学工作及时了解各科教学的动态做好学生的思想工作.准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.

4.家教结合:经常保持与学生家长__使学校教育和家庭教育有机地结合起来.本学期力争走访问题学生家长一次不厌其烦地做好后进生转化工作.也就是抓两头促中间使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班__.

5.培养班级干部:有针对性地召开班干部会议针对他们在工作中存在的问题指导工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力.

6.重视关怀教育:要关心学生的生活及时和家长__体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做得更好2017至2017年三年级上学期数学教学计划

一、指导思想体现教学__的理念重视培养学生的数感.量与计量的教学__生活实际重视学生的__和体验.空间与图形的教学强调实际操作与自主探索加强估测意识和能力的培养.逐步发展学生综合运用知识的能力注重情感、态度、价值观的培养.根据学校的工作意见全面培养学生的综合素质提高教育教学质量.使每个学生都在原有基础上有所进步

二、班级情况分析三1班有学生49人其中男生25人女生24人.原班学生46人新转入田国琨、孙图珖、缪路瑶3人.经过了两年的数学学习后学生在数学基础知识、技能方面基本上已经达到一定的水准对学习数学有着一定的兴趣乐于参加到学习活动中去.动手操作、需要合作完成的学习内容也比较感兴趣.头疼的是学困生对每个基础知识掌握的速度总是慢许多甚至怎么讲解引导都学不好.因此在教学中更多__学困生的学习使不同层次的学生都有进步.上学期参加学校统测取得了较满意的成绩全班47人参考最高分100分最低分84分.100分的6人90至

99.5分的36人80至__分的5人.平均分

95.20分及格率100%优秀率__.36%.下学期全县统测全班46人参考最高分100分最低分

57.5分100分的4人90至

99.5分的35人80至__分的5人70至79分的1人50至59分的1人.平均分

94.71分及格率

97.83%优秀率

84.78%

三、教材分析.一教学内容.人教版三年级数学上册包括下面一些内容:时、分、秒万以内的加法和减法一测量万以内的加法和减法二倍的认识多位数乘一位数数字编码长方形和正方形分数的初步认识数学广角——__总复习.二教学目标.

1、能口算两位数加、减两位数会笔算三位数的加、减法会进行相应的估算和验算.

2、会口算一位数乘整

十、整百数;会笔算一位数乘

二、三位数并会进行估算.

3、初步认识简单的分数分母小于10会读、写分数并知道各部分的名称初步认识分数的大小会计算简单的同分母分数的加、减法.

4、初步建立倍的概念理解倍的含义并能应用其含义解决问题.

5、掌握长方形、正方形的特征会在方格纸上画长方形、正方形;知道周长的含义会计算长方形、正方形的周长.

6、认识长度单位毫米、分米、千米;初步建立1毫米、1分米、1千米的长度观念知道1千米=1000米;认识质量单位吨初步建立1吨的质量观念知道1吨=1000千克;认识时间单位秒初步建立分、秒的时间观念知道1分=60秒会进行有关长度、质量和时间的简单计算.

7、初步了解__的思想形成发现生活中的数学的意识和全面思考问题的意识初步形成观察、分析及推理的能力.

8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程体会数学在日常生活中的作用初步形成综合运用数学知识解决问题的能力.

9、体会学习数学的乐趣提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心.

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯三教学重、难点.万以内的加法和减法长方形和正方形时、分、秒多位数乘一位数倍的认识分数的初步认识测量是本册教材的教学重难点

四、教学措施.

1、对学困生多关心爱护耐心__给他们表现的机会鼓励他们积极进取.

2、经常和家长保持__取得家长的配合和支持把学生在校的表现告诉家长更好的培养学生.

3、有的放矢因材施教.学会提出问题、善于发现问题培养他们了解分析问题和解决问题的能力.

4、积极学习新课程标准把握课标要求.

5、积极开展学生互帮互学活动.

6、充分发挥小组长的指导作用.

7、从学生的年龄特点出发多采取游戏式的教学引导学生乐于参与数学学习活动.

8、在课堂教学中注意多一些有利于孩子理解的问题.考虑学生实际的思维水平多照顾中等生以及思维偏慢的学生.

9、适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法.全面培养学生综合能力不仅要搞好知识的学习还要注重品德修养.

五、教学进度.第一单元时、分、秒8课时第二单元万以内的加法和减法一16课时第三单元测量16课时第四单元万以内的加法和减法二24课时第五单元倍的认识8课时第六单元多位数乘一位数18课时第七单元长方形和正方形16课时第八单元分数的初步认识16课时第九单元数学广角——__8课时第十单元总复习16课时新课讲授64课时练习课34课时复习课28课时检测和机动18课时合计144课时第PAGE页共NUMPAGES页。