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文本内容:
2018新学期小学一年级班主任工作计划与2018新学期小学四年级班主任工作计划汇编2018新学期小学一年级班主任工作计划转眼间,新的一学期又开始了我深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、__者和指导者,我为了更好的完成本学期任务所以制定如下班主任工作计划
一、学生基本情况分析我们班共有学生x人,其中男生x人,女生x人他们个个聪明可爱,由于年龄小,学生不能按照一日行为规范来做,自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够在学习方面作业能认真完成,有少数学生没有很好的学习习惯对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说,也要经常检查
二、行为习惯的培养
1、__学习学习《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度
2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
3、充分发挥各项活动的作用,如卫生评比、纪律评比、作业评比等活动,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有__
4、课间纪律课间十学生轻松休息的时间,良好的课间纪律是安全的保障课间__学生进行活动,活动要求是不许追跑打闹,不许做危险地活动如果有违反纪律的学生要受到相应的惩罚,由他监督学生活动
5、加强学生的劳动意识的培养整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的学习用品、学做简单的家务
6、培养学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势发现问题及时提出,纠正学生错误的姿势
7、进行讲卫生的教育,利用班会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯
三、感恩教育
1、教会学生学做感恩手语《感恩的心》
2、开展关于感恩的班会,使学生懂得什么是感恩,怎样去感恩
3、开展感恩活动,帮助家长做简单的家务活,如扫地、端菜、叠被等,回报父母的恩情
4、利用重大节日对学生进行感恩教育
四、小组合作对于小组合作,对于一年级学生来说不容易实现,所以只是制定了简单的小组合作学习
1、首先,安排小组,选出组长组长是带头遵守执行小组内的各项制度,起榜样作用,做好示范
2、组长每天检查学生作业的完成情况,检查组员朗读课文的情况,检查结果及时向老师汇报
3、组员积极参与课堂小组讨论,认真解答学习问题,积极参与交流,积极参与组员之间互帮互学活动
五、教师个人素质
1、首先我要做到严于律己,做好学生的楷模积极进行课外学习,不断提高自身素质,以自己的实际行动去影响学生
2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人
3、认真钻研教材,把握好知识的重难点
4、利用网络提高自身水平,如人教__、成长__以上是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进,努力做好班主任的工作2018新学期小学四年级班主任工作计划为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的____建设者和__人特制定班级工作计划
一、班级基本情况本班共有53名学生,其中有男生27人,女生26人
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标班__的共同奋斗目标,是班__的理想和前进的方向,班__如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力所以,一个良好的班__应该有一个__的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力作为班级__者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标在实现班__奋斗目标的过程中,要充分发挥__每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一__目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们____的欢乐和幸福,从而形成__的荣誉感和责任感
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯
②指导本班学生的课外阅读,__和__读书会,培养他们良好的文化底蕴
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向各科任教师推荐本班学科尖子生请科任教师加强__,善于发现优等生在班中树立榜样正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们__的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进
7、积极参加学校__的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力
8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动一个良好的班__,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班__的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现__目标班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育
4、抓住每一次听写,单元考及时进行总结,指导,鼓励
5、__迎“六一”庆祝活动
6、抓好期末复习,迎接期末考试
7、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约
四、工作安排第
1、2周
1、开学的学生报名工作
2、始业教育
3、五项竞赛开始
4、班报刊出第
3、4周
1、假日活动开始
2、金点子大赛
3、建立差生管理档案第
5、6周
1、跳绳比赛
2、“学雷锋树新风”教育活动
3、我为妈妈做家务活动
4、植树节活动
5、“我爱__”活动第
7、8周
1、校刊,班报刊出
2、学生实践活动第
9、10周
1、“学会生活”活动
2、“伟大的民族精神”征文活动第
11、12周
1、班报刊出
2、立定跳远第
13、14周“伟大的民族精神”演讲赛第
15、16周
1、排球赛
2、朗读测试
3、写字测试
4、作文片段比赛第
17、18周
1、体育达标考核
2、班报刊出
3、迎“六一”手抄报比赛
4、古诗积累比赛第
19、20周
1、复习迎考
2、休学式第PAGE页共NUMPAGES页。