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2018春季初中团委工作计划范例与2018春季初中教导处工作计划范文汇编2018春季初中团委工作计划范例
一、指导思想在校党支部和团区委的__下,继续以___理论、“科学发展观”和“____核心价值观”作为重要的指导思想,深入贯彻党的___精神,与时俱进,开拓创新,紧紧围绕学校教育中心工作,踏踏实实地开展工作,继续发挥团队作为学校德育先锋的作用,使我校精神文明建设再上一个新台阶;积极开展广泛的爱国主义教育、____教育,推动学校的素质教育向纵身发展为培养新世纪的创新人才而不懈努力!
二、工作目标通过广播站、橱窗、板报等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围,加强对学生的思想品德的教育,倡导助人为乐的奉献精神同时,加强常规检查员的监督力度,创造优美的校园环境,配合学样抓好常规管理,为我校展现新的风采而奋斗!
三、主要工作
(一)规范常规工作
1、在总结常规值勤情况的基础上,进一步明确、完善常规值勤的规范、监察、保洁功能加大全校包干区的检查反馈力度
2、规范每周一次的升旗仪式工作,坚持以高质量的__下讲话、结合当前形势对队员进行爱国主义等方面的教育做到每次仪式前有预案,仪式后有记录
(二)加强阵地建设
1、以“校园之声”广播站、橱窗等为抓手,为营造乐土中学朝气蓬勃、健康向上的校园文化而努力
2、继续发挥各班级黑板报的宣传阵地作用,定期进行评比
(三)逐步完善团队一体化工作机制
1、保证每两周一次的团__生活正常进行,以扎实有效,生动活泼的团支部__生活为基础,增强团__内在活力
2、继续开展团课教育,针对不同年龄的团队员的特点,以多样的手段普及团的基本知识,形成团__的向心力对团队员一如既往的开展团员__思想教育,以保持团队员在队员中__上思想上的先进性
(四)开展丰富多彩的活动
1、结合“爱心”活动__学生上街、去敬老院打扫卫生培养学生的奉献精神和劳动观念
2、配合学校各项活动,开展相应的共青团、少先队礼仪教育活动
3、利用“十一”做好团员的思想道德教育
四、具体安排
(一)九月份
1、制定本学期团队工作计划
2、召开团总支委员会议,明确分工
3、广播站开播,每周中午1205---1230,落实稿件来源
(二)十月份
1、第一次团课
2、__学生上街和敬老院打扫卫生等
3、中学生礼仪形象讨论征稿(活动)
4、更新橱窗内容
(三)十一月份
1、第二次团课
2、出好橱窗,校广播站也配合做好教育宣传
3、召开广播站成员会议,总结前一阶段工作,提出更高要求
4、__同学观看一部爱国主义电影
(四)十二月份
1、第三次团课
2、橱窗宣传“元旦”活动
3、聘请镇派出所指导员同志来校做法制报告
4、__同学观看一部爱国主义电影
(五)一月份
1、第四次团课
2、开展节能公益标语征集活动
3、广播站工作小结
4、各类评选和表彰
5、写好本学期团队工作总结
6、布置寒假社会实践活动2018春季初中教导处工作计划范文
一、指导思想以教育局和进修学校的教学要求及学校工作计划为依据,以实施素质教育为目标,以深化课堂教学__为重点,牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识,以提高教师素质为核心,以提高教学效率为重点,以优化管理为手段,积极探索提高教学质量的途径与方法,不断强化教育教学管理,全面提高教师的综合教育能力,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展,认真抓好教学常规管理扎实有效地开展教研活动,用一流的教学打造学校品牌用上乘的质量赢得社会的赞誉
二、主要工作
1、以课程__为核心,牵动学校的整体教育教学__,我校自进入课程__以来,课堂教学呈现良好的发展态势,本学期我校将继续抓好这一有利契机,以课堂教学为主阵地,扎扎实实地抓好课改工作
2、要大兴教学研究之风,认真做好现有教科研课题的实验研究工作,__教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师队伍
3、加强校本培训,加快校本课程的__进程,培训中做到理论学习与基本功训练有机结合,信息技术掌握与课堂教学实践相结合,使校本培训工作制度化,规范化,科学自]化
4、探索常规教学__,狠抓常规管理,以作文教学、数学应用能力培养、英语教学等为突破口,强化教师落实课程__的目标,切实提高教学质量
5、实施青年教师培养工程,通过学习、实践、研讨等形式,不断发现能手、培养能手、鼓励能手,搭建平台,训练培养一批青年教师,使其牢固树立__意识,打造__带名校效应
6、强化质量意识,认真做好阶段性检测及教学质量分析,进一步规范学生作业、教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价__,努力减轻学生的课业负担
7、在英语、音乐、体育、美术等各科教学中注重加强素质教育,注重加强信息技术与它们的有机整合,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动
三、具体工作
(一)、以新课程__为重点,加强师资培训,转变教学观念,不断提高专业素质在新课改的形势下,努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想,提高教育教学能力,树立全新的现代化教育理念,增强教师的整体素质
1、强化现代教育观,继续学习基础教育课程__纲要,各科新课标及多元理论等,并通过教师自学,交流,撰写学习心得,确立正确的现代教育功能观、教师观、学生观、课程观和教育评价观
2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验整理校内教师自己设计制作的多媒体、电子教案等教育资源,充实校内资源,实现资源共享要求每个学科开展“教学录像+教学反思+教例评析+教学再设计”的“1+3”活动
3、坚持用先进理念指导课堂教学__活动要继续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念这是各科课堂教学__的指导思想,也是对新课堂教学要求的精要概括即要坚持以学生为主体;坚持启发式、讨论式教学;课堂教学认真抓好知识技能、过程方法、情感态度和价值观三个维度;坚持以教师为主导,以学生为主体,以思维为中心,以发展为目标;在课堂教学活动中,能让学生观察的让学生观察,能让学生思考的让学生思考,能让学生表达的让学生表达,能让学生动手的让学生动手,能让学生总结的让学生总结第PAGE页共NUMPAGES页。