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文本内容:
9月份幼儿园工作计划与9月份班主任班级主题工作计划汇编9月份幼儿园工作计划9月份幼儿园工作计划新学期开始,幼儿刚刚从家庭到幼儿园,情绪很不稳定,内心充满了焦虑与不安,不愿意随音乐做动作,不能主动地观察、发现身边的变化需教师耐心的帮助他们迈出从家庭到社会的第一步本月目标
1、表情不呆板,使幼儿进一步相互认识,能叫出更多同伴的名字;大胆表演,喜欢唱歌,体验唱歌的愉快在__帮助下愉快地与人交往及表达对音乐作品的情感
2、观察并模仿小鱼游水的动作;熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,边做动作边演唱善于和别人交往
3、__歌曲优美的旋律,高兴的唱歌;知道小手会做很多事情
4、能运用比较的方法判断两个同类物体的大小;培养幼儿的观察力和表达能力
5、会区分1和许多个物体,能理解1和许多的关系;能在周围环境中寻找1和许多个物体;能正确运用1和许多等词汇环境材料实物小鱼、小鱼头饰;不同颜色的大皮球和小皮球若干、大小不同的容器;活动室的一角布置成菜园的情景,里面有许多大小不同的立体萝卜;小兔头饰、小篮子;教学挂图等家长工作在家中玩玩具时,鼓励孩子放回原处;加强家长与教师之间的沟通,及时交流孩子的情况9月份班主任班级主题工作计划
一、建立学生一日常规,培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队__等培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等第PAGE页共NUMPAGES页。