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9月小学教导处工作计划与9月教研组工作计划汇编9月小学教导处工作计划目录第一篇XX年9月小学教导处工作计划第二篇小学教导处工作计划第一学期9第三篇教导处工作计划XX9第四篇小学教导处工作计划第五篇小学教导处工作计划正文第一篇XX年9月小学教导处工作计划
一、指导思想学校教导处工作以___理论和“____”的重要思想为指针,以全面推进素质教育加速实施教育现代化为目标,以课程__为重点,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教师的综合教育能力,提升学校办学品位
二、主要工作
(一)以课程__为中心,为我校的课改实验做好指导,服务工作进入课程__实验一年来,在实践和探究并取得初步进展的基础上,本学期要大力实施课程__,重点抓紧四项工作,形成我校课改实验工作的亮点
1、开展课改新一轮培训继续__全体教师深入学习《基础教育课程__纲要(试行)》,各科课程标准和新教材,领会课改精神,转变教学观念,以新的教育理念指导我们的教学实际,实现“上课有味道,总结有好课,创新有特色”
2、强化课堂教学研究活动,切实提高课堂教学质量课程__的核心环节是课堂实施其基本途径就是课堂教学,广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动,要在学生学习方式变革这一重点上有所突破,才能有效提升课程的实施水平,各年级、各学科要坚持每周一次的__备课活动45周岁以下的教师本学期要承担一次课改研究课
3、做好校本课程资源的__工作,上学期初建了京剧校本课程,本学期继续做好优化完善工作,尽快在实施过程中积累经验,探索成功做法,积极稳妥地推进校本课程资源的__
4、结合课程__,加速推进教育信息化,在现代教育理念的指导下,打好信息基础建设,要充分利用丰富的网络教学资源,有效整合信息技术与学科课程,为学生的发展提供广阔的空间,探索教学__的新手段、新方法、新途径、推动教学观念、教学模式的更新和优化,促进学生全面素质的提高
(二)以教科研工作羽翼,创新我校的教育教学特色
1、积极__全校教师投入教科研活动,认真学习教育理论,深入开展课堂教学__,带领教师大胆探索,努力实践,重视激发学生__思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维的习惯,全面发展学生素质
2、“双语特色”教学实验是本学期教科研工作的一个重点,教导处将为实验做好服务、指导工作,实验班教师根据班级实际和自身特长,逐步使班__建设形成特色,实验班可以拓宽知识面,强化口语交际,发展能力方面入手,加强综合实践活动与小班化,双语特色化的实践与研究工作
3、协同教科室进一步深化与课程__密切相关的课题研究
4、在教学实践中要善于思考、总结
(三)以教研组活动为重心,严格教学过程管理
1、进一步加强教研组活动,教导处、教研组分层管理,严格按照教研活动制度进行,教导处直接参与各教研组的教研活动
2、加强教学管理__建设,严格遵守在课程__背景下的工作常规,规范过程管理资料,深入教研组参与__备课,注重典型案例的积累和介绍,当好规范过程管理的促进者
3、严格课程计划管理,确保课程开齐,课时上足
4、严格规范地__各类知识检测、能力检测,结合教学实际,适时__对有关年级、学科的教学质量抽测评估,认真做好质量分析,质量监控工作,特别是六年级的学科质量工作
(四)、以提高教育质量为主题,加速师资队伍培训课程__成败的关键在师资质量,实践证明,结合教科研培养各层次教师是一条可行之路
1、加强对青年教师的培训,开展师徒结对,进一步加强交流作为新教师,一年入门,两年上路,三年过关,五年成才,要求老教师榜样化,中年教师典型化,青年教师骨干化,形成和谐一体化
2、进一步促进教师转变观念,了解新课程标准的理念在课堂教学中的落实情况,加强对新教材的教学研讨活动
3、进一步加强教师规范用语用字的要求,要求教师把讲普通话作为职业用语,各类教学基本功竞赛和课堂教学比赛,都把普通话作为基本条件,同时聘请小小推普员和推普督查,对教师及学生使用普通话情况进行逐日考核,逐周公布,
三、主要工作及安排九月份
1、开学常规管理,正常教学秩序,迎接局期初开学工作检查
2、召开教研组长会议,制定教研活动计划,教学计划等
3、教导处开始随堂听课
4、结束招生工作,建立一年级新生档案
5、各教研组正常活动
6、__月考并进行质量分析
7、参加论文评选
8、__教师参加英语口语培训及计算机培训
9、
一、
二、六年级教师参加区教材培训
10、__教师参加市新课程培训
11、准备区教研室的新课程教学调研十月份第二篇小学教导处工作计划第一学期9小学语文教研组第二学期工作计划XX—XX学年度第二学期
一、基本情况语文教研组1—6年级有6个教学班,由7位语文教师组成上学期全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究,切实优化课堂教学,促进了教学质量的提高,期末统考成绩比较稳定
二、指导思想本学期,我校语文教研组立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展贯彻教学教研工作计划,课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学__的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合素养
三、工作要点
(一)、认真学习,大胆实践,努力提高课堂教学质量
1、课堂上坚持“精讲、互动、高效”的原则,继续落实课堂教学评价机制,确立以活动促发展的意识通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥
2、加强课题研究本学期继续开展“__导入新课”的小课题研究活动本组教师要在总课题的引领下,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩号召教师从开学初就积极收集、准备材料,争取多出成果
3、加强教师教学过程管理本组教师要积极切磋教法学法,积极上好实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验同时要努力将教研组建设为学习型__,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组
(二)、悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理
1、加强备课,注重合作,做到资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量要加强管理,做到没有教案不进课堂备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配,本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务2.重视学生良好学习习惯的养成特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础3.加强教学质量监控要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视提优补差工作教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控同时加强各类素质竞赛如“读课外书、写规范字、诵经典诗文”比赛等,以促进学生素质全面发展
(三)、加大力度,积极推进教师素质的提高1.加强教师的培训教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的__
2、重视学科带头人培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动同时也要重视发挥非骨干教师在语文教学中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设3.认真__参加各级各类教学评优活动,为个别教师的脱颖而出提供更多的机会本学期将__进行“每人一课”活动,让每一位教师都能上出一堂好课活动分两阶段首先由年级组为单位开展每人一课活动,并推选出1-2名优秀者上报学校其次,由学校推选代表开展全校性的展示活动,并评选出一名优秀教师准备参加中心校学科的比赛活动
(四)利用网络,积极开展网络教研活动__语文教师对上学期的网络教研工作进行总结,及时总结成功经验,鼓励教师参与中心小学的网络教研专题活动和专业__的专题研讨每月对网络教研工作进行专题总结,及时__成功的案例和经验引导网络教研工作又好又快的向前发展,打造一部分品牌__,提升我校网络教研的知名度和质量
四、具体措施
1、根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校__的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平
2、__本组教师学习教育理论,开展__备课,互帮互学,在课堂教学上下功夫
3、认真钻研教材,认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识
4、关心学生,因材施教,充分利用现有的远程教育资源,帮助学生学习和理解课文内容,严格遵守第三篇教导处工作计划XX9夏桥镇中心学校教导处工作计划XX—XX学年度第一学期
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,坚持以实施素质教育为核心,以深化课程__为契机,以整体提高课堂质量为重点,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课程__理念,壮大强势学科和骨干群体突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学__的力度,促进教师队伍的建设和小学教育质量的全面提高
二、工作重点
1.师资培养以校本研修为平台,继续开展以提高教师素质和提高教学质量为目的的有效校本研修活动,发挥校级专家组的智能建构素质教师团队,确保青年教师的成长,在各级各类竞赛中取得好的成绩
2.教学质量分析现状,找出不足,专家引领,重抓备课,勤进课堂,确保我校在各级各类评比中处于第一方阵的位置
3.学生培养注重培优辅差,做好各个年级的特长学生的训练和年级内学生的竞赛活动
4.常规管理把教学管理的要求内化成教师的教学习惯
三、主要工作
(一)明确要求,规范教学常规学期初,分学科__教师学习学校修改制订的各学科教师教学工作规范,明确各学科教师本学期备课、上课、作业批改、__学生等方面的具体工作要求1.备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案、导学案进课堂的现象优化“共享+个性化”的导学案备课模式,要求教师分单元完成主备内容,备课组长在每周__备课活动时间__教师作课前讨论或课后反思要有教后小记,教后小记一定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失通过平时每一堂课的反思小结,来促进每一位教师不断成长2.课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要结合“新课程标准”的理念,认真思考学、教、练三者的关系备教一致,在师生平等的基础上强__学互动,既要重视基础知识、基本技能的教学,又要重视学生思维能力的培养指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式,促使他们养成良好的学1习习惯要充分利用__教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学生的学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,__学困生,按要求完成每节课教学任务,随时接受教导处的检测评比3.教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业同时要注重作业的规范和批改的规范,作业批改要认真、及时、正确各年级要相对统一作业的数量,并扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字姿势、写字质量教导处不定时抽查教师批改作业情况4.课外__要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别__,做到因材施教,__内容要有针对性和实效性,对学困生的__务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步毕业班尤其要做好__工作,力争在中考中取得好成绩
5.规范专用教室的管理加强与总务处的合作意识,充分发挥专用教室在教学过程中的作用,尤其是多媒体教室和图书室的管理,做好专用教室的使用记录使其更好的为第一线的教师服务
(二)加强教学研究,提高教学水平1.加强理论学习有什么样的教学观念,就有什么样的教学行为,教学观念决定教学行为在当今深入实施素质教育之时,对教学理论的学习显得尤为重要本学期,继续采用集中学习与自学相结合的方式引导教师学习教学理论,更新教育观念集中学习由教研组长、备课组长在备课组活动、教研活动时,__开展专题性的理论学习自学要求教师做到每周进图书室借阅教育教学书籍、__及报刊,按要求认真完成继续教育学习任务2.加强教研组、备课组建设加强教研组、备课组建设,是提高教学管理效率的一项有效措施使教研组、备课组成为学科课题实施、教学研究的基本单元教研组工作必须上一个新台阶,做到教研活动的常规化、专题化、系列化各教研组、备课组在学校教学计划的引领下,在期初制订好切实可行的教研工作计划,活动过程要具体体现全过程,有重点,有专题,有资料记载教研组长负责__好学习相关理论文章,每周听本组成员的随堂课,督促本组成员认真参加各年级段的听课、评课等交流活动,组长将每次活动资料收集记录完备,及时交教导处学期结束将根据各教研组一学期工作的实绩评选出优秀教研组继续完善备课组和备课组长的管理,开展好__备课活动,保证__备课的有效性由组长负责确定__备课的内容,备课组成员一起对所定内容进行分析研讨,提倡分层设计作业,集思广益,共同提高课堂教学的有效性3.开展教学研讨活动__教师开展相互听课、评课活动,努力营造浓厚的教学研讨气氛鼓励青年教师上好“同课异构”活动,在每一次修改中得到不断提升,教导处__各教研组集中展示各教研组的教研课,教研组长及时将活动后的优秀教学资源包上传到学校__上开展好“牵手__相约课堂”活动,面对面地与__进行了近距离的接触活动将采用“以老带新”的方式,以新教师展示汇报、__示范指导为主要内容,互动式评课与__讲座相结合,达到资源共享、共创辉煌的目的,为青年教师的迅速成长创设平台定期开展好教师沙龙活动学习是增长才干、提高素质的重要途径,交流碰撞是产生思想的火花的最佳方式本学期定期开展沙龙活动,目的是为大家提供一个轻松的学习交流氛围和良好的相互探讨的平台,以促进大家更好地运用我们所掌握的教育教学理论深入思考实践工作中所面临的问题或教育教学前沿、热点问题教导处拟将每次学习交流讨论的结果整理形成报告上传到校园网上供大家参阅,希望通过活动的开展,为我校教育教学质量的提高注入新的思想,带来新的观念__各学科的市、县、镇级骨干教师向全校教师上示范课每位教师每学期听课不少于15节同时,本学期还要加强教师间的互相评课制度通过听课、评课活动,使教师在听的过程中学习,在评的过程中反思,以促使每一位教师加速成长4.开展好综合实践活动本学期继续加强对综合实践活动和研究性学习课程的研究,形成完整的管理网络,__任课教师加强理论学习与实践研究,开展各种形式的研讨活动综合实践活动指导教师要引导学生,从生活中去寻找、发现自己感兴趣的问题,然后进行交流和筛选,确立若干个“主题”,并有计划地__学生开展调查,观察上网,实验__等综合实践活动,使学生增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力和人际交往的能力加强环境教育的实施,重在情感、态度与价值观的培养,重在创设情境和机会,使学生在特定的氛围和实践活动中__、体验与内化自然科学和社会科学类课程包含大量有关自然环境和社会环境的知识在教学中,应充分利用学生的生活经验,发挥他们的自主探究精神,让他们通过对周围环境的直接观察,对人们的调查和访问,以及动手实践,理解各种环境知识及其与日常生活的__,并尝试运用所学的知识分析和解决周围的环境问题与文学和艺术有关的课程为学生提供了审美体验的机会学生在学习过程中观摩和欣赏到许多文艺作品,在各种艺术活动中能够__和欣赏自然的美、表达对自然的情感同时,这学期还要加强对艺术学科的研究工作,利用现有的师资,以点带面,加强艺体组的教研组活动促进全体任课教师业务水平的不断本站推荐..提高从而提升我校的艺术教学质量
(三)加强师资队伍建设,提高教师整体素质一支高素质教师队伍,是我们顺利实施课程__,提高教育质量的重要保证抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务因此,本学年,我们将继续致力于在青年教师的快速成长与壮大骨干教师群体上下功夫,不断创造条件,为他们搭设成长的阶梯1.鼓励教师参加学历进修和各种培训当今教育充满挑战,新世纪对教师的业务素质要求,有人把它概括为信息技术应用能力、心理健康教育能力、教育教学研究能力、跨文化学习能力等而我们观念的转变和能力的培养要内化为我们自身的素质,很重要的一点就是要通过学习和培训来完成所以在年龄规定内的学历进修、现代教育技术培训及其他学习任务都要督促教师积极参加,认真完成同时引导所有教师积极参加其他专题培训,不断夯实底蕴2.继续高度重视骨干教师的培养对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动,给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会,使骨干教师尽快脱颖而出,早日成名成家
3.加强自我培训继续开展“三个一”活动,即每学期每一个教师“共读一本教育理论书,共研一节课,上一节公开课”
(四)落实制度,做好常规工作的管理工作1.加强随机检查依托行政三巡,每周对教师的教学常规工作进行随机检查,及时发现问题,及时反馈纠正主要检查课程计划执行情况、教学秩序情况、课外__帮教情况等教学部门按教研组分工,加大听老师随堂课的力度,及时了解教师的教学动态,并相应作出评价,提出要求,不断规范教师的教学行为每周对检查结果进行及时反馈2.__专项调研针对教学工作中的薄弱环节及存在的问题,__开展专项调研活动如新教师课堂教学调研、学科教学质量抽测等本学期将着重在多个学科课堂教学上进行专项调研,探索构建科学有效课堂教学模式3.规范教师业务考核本学期,继续对教师的教学工作敦促、检查为保证每月考核的正常开展,教导处负责做好以下工作⑴__教研组长、备课组长对教师的备课、作业批改情况进行检查,并及时反馈⑵教学部门、教研组长深入课堂听教师的随堂课做好记录与评定性评价⑶教研组长__教师开展教学研讨活动,上课教师有教案、导学案,听课教师有评课意见⑷__参加各级各类竞赛,__学困生有记录、有成效⑸认真__各学科的平时抽测和期末测试工作,做好质量分析在规范教学考核的同时更要注意发挥考核的示范榜样作用,对考核中在某一方面表现优秀的教师教导处将予以公布表扬,对考核中发现的一些优秀备课、优秀作业将__展览,对一些教师在教学中的成功做法予以__,使其他教师就从身边的榜样学起,从而督促每一位教师在各方面做得更好
(五)加强体育、美育、科技教育和劳动教育,全面提高教学质量素质教育提出要注重学生的全面发展,要培养学生的创新精神和实践能力,要让学生获得生动地、活泼地、全面地发展因此,要加强对体育、美育、科技、劳动等学科的教学管理,根据新的课程标准开展以培养学生综合实践能力为主的实践活动,抓好各支训练队的平时训练__工作,开展好学生竞赛等,全面提高教学质量后附行事历第四篇小学教导处工作计划xxxx学校XX—XX学年度第一学期工作计划
一、指导思想在上级部门的指导下,以基础教育课程__的全面实施为契机,紧紧围绕学校的工作目标,努力更新教育思想和教育理念;以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究教师的教学方式和学生的学习方式;加强教师队伍建设;强化教导处研究、指导和服务功能,要逐步提高本部的教育教学质量
二、工作目标
1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高教学管理水平(有布置、有检查、有结果)
2、加强教研组建设,开展__备课活动,使各科教研活动开展丰富有效
3、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平
三、主要工作及措施
(一)抓好教师培训,提升教师的综合素质
1、围绕新课程__,通过教师自学、研讨、写心得体会、外出培训做专题汇报、骨干教师轮教学经验介绍等形式,让全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论,逐步树立全新的教育理念,然后指导自己的教学实践
2、加强教师的理论学习,要求每位教师每学期写读书笔记__教师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动
3、加强青年教师的培养,开展青年教师讲、说、评一体的教学观摩活动,利用学校的便利条件多听汉文教师的课,为青年教师创设更多的锻炼机会,同时加强听课、评课的研究性,形成浓厚的教学研讨氛围二强化教研,推进课程__
1、加强教研组建设,提高教研活动的的质量对教研组实施有效的管理,在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用,确保组长认真__,组员全力参与教研活动要定点、定时定内容,重点进行教材分析与教法研究认真__教研活动,创设人人参教研氛围,教研组组为单位,推行教研____备课是一种探索,按照“三个有利于”(有利于教师综合素质的提高,有利于教育教学质量的提高,有利于学校整体水平的提高)的要求,共享自己的教学思想所有__备课的教案上,都要写好修改、反思记录,备课不必拘泥格式,只要体现新课程标准的理念,体现课改的精神
2、以教研组,开展教学研究以中青年教师为骨干队伍,结合平时的随堂听课、预约听课,进行备课、上课、听课、评课一系列的活动,切实提高青年教师的业务水平
3、开展向家长开课活动为了使家长进一步了解学校课堂教学的状况,加强与老师的沟通,准备在二至五年级开展向家长开课活动,让家长走进课堂,参与听课、评课,了解现在的教育教学工作
(三)完善教育教学常规管理,提高教育教学质量
1、严格执行课程标准和课程计划,科学合理地安排课时、课务,严格按规定控制学生的作业量,切实减轻学生的学习负担
2、加强课程教学的研讨和过程管理,提高课堂教学的质效对课堂教学实施全面的质量监控,努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差等工作采取跟踪检查制度,找出薄弱环节,及时反馈,及时督促改进,促进课堂教学质量的整体提高继续采用预约听课与随堂听课相结合的形式
3、、重视学生身体素质的提高,加强对体育课的管理,提高学生的身体素质
四、加强德语教育,提高安全意识
1、师德建设强化德育意识,提高德育质量全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立育人为本的思想,教师时刻保持清醒的头脑,遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,做学生的表率做学生的朋友,全心关爱学生,让他们__到浓浓的师爱,加强德育教育研究,学习和创新德育新思路、新方法特别是针对新时期德育工作出现的新问题,要结合学生的特点,激活学生主体,提高学生的德育素养
2、班主任队伍建设强化班主任队伍建设和常规管理工作,坚持家校__,
3、德育活动把丰富多彩的教育活动作为重要载体,对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱____”为基本内容的____公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育,努力培养学生的社会责任感和奉献精神
4、安全教育班主任每学期开1-2次主题班会及安全讲座,并纳入班主任考核
四、主要活动九月份
1、开学
2、任务分工编排课表
3、制定各类教育教学计划,并__讨论学习
4、备课
5、常规检查十月份
1、庆祝国庆
2、高段写作比赛
3、写字竞赛
4、__备课观摩课青年教师公开课
5、常规检查十一月份
1、班主任德育主题班会
2、数学教研组活动(智力竞赛)
3、期中测试
4、家长会及家长开课活动
5、常规检查十二月份
1、三语演讲比赛
2、
3、
4、
5、一月份
1、期末复习
2、__好教师教育教学工作和教研组的考核评估
3、做好教学资料,
6、期末考试
8、布置寒假生活要求xxx学校XX年8月第五篇小学教导处工作计划
一、工作思路以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障
二、主要工作及措施1、修订完善各种制度,为教学工作的开展提供有力保障为使教学工作能正常、有效地进行,就必须有科学、规范的管理制度,本期在原有各项制度的基础上,将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《__备课制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重点是要抓落实,为此,将__实际,制定相应的实施细则,在实施过程中力求创新,发扬__,积极引导,为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围
2、狠抓教学常规管理,将问题解决到平时结合学校制定的教师岗位考核细则和镇中心学校的教师年度考核,加强学习,使教师明确要求加大平时的常规工作检查力度,包括规范备课、上课、作业批改、订正、__等教师的教学行为,尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是__
3、加强教师培训,提高教师的整体素质1加大新课改理论方面的学习,引导教师通过看报纸、教学刊物,浏览远程教育资源,观看__课等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验,以此不断提高教师的课堂教学水平2目前,我校教师队伍信息技术水平有限,影响先进教学设施使用及作用的发挥,因此对教师的信息技术培训就显得尤其重要,因此,我们将制定计划,定时、定任务地进行培训,培训采用集中培训和个人自修相结合,培训内容将侧重使用,使教师尽快地能做到边学边用,以使我校新购置的设备尽快发挥效用
4、加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益1分语文、数学两个教研组,开展看优秀课例、谈观点看法、__备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动,求精不求多,力求实效,通过此种形式的活动,使教师的课堂教学水平得到提高2__年青教师积极开展课题研究工作要求教师利用网络资源积极学习课题研究方面的知识,包括课题研究的内容、形式、方法、资料的收集,成果的__等以此为基础,有条不紊地实施我校申报的镇级立项课题,争取通过研究工作,一方面提升教师的教学科研能力,另一方面__课堂教学模式,为优化课堂教学结构服务3要求教师积极参加学校及上级___门__的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动,鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例,并积极投稿,对有作品发表和在评比活动中获奖的教师,学校将在考核中加分,并给于奖励,同时在评优评先中学校将优先推荐4结合学校实际,研究、__适合我校,易于操作、便于落实的校本课程,加强校本课程方面的理论学习,并借鉴观看其他小学已__的校本课程,探索、确定本校的校本课程,做一定的尝试,争取在学期中期形成自己__校本课程的方案,学期末初步__出具有特色的校本课程,编写大纲、教材,并制定实施方案,到下学期全面实施,为创建学校特色提供有力保障5、开展丰富多彩的活动,培养学生的良好习惯1结合少先队工作,充分利用学校新__的校园广播系统,丰富学生课余生活,营造良好的育人氛围2加大学生的习惯培养工作,结合班队活动、第二课堂活动、课外活动的开展,培养学生的良好行为习惯、卫生习惯,结合各学科教学,培养学生的良好学习习惯此项工作要有目的、有计划地进行,关键是要抓检查落实、抓效果,检查的效果要记入教师、班主任的考核
6、加强学生中班队干部的培养,教导处要与少先大队、班主任相互配合,有目的地开展学生干部的培养工作,教导处要集中对学生干部进行至少两次的集中培训,要求班主任平时做好学生干部的指导、培养工作力求通过培训,真正发挥学生干部在班级管理中的作用7、加大对学生的__力度,做好培优扶差工作,本期将制定学校的培优扶差方案,引导教师确定培优扶差对象,制定培优扶差计划,教导处将对教师的培优扶差工作进行不定时抽查和学期末成果评估,检查和评估结果记入教师考核成绩8、狠抓毕业班教学质量的提高,教导处要__有经验的教师和六年级教师共同探讨,搞好毕业班教学工作,教导处要多方协调,解决毕业班教师在教学中遇到的困难,多想办法,多花功夫激发教师工作积极性,关心他们,帮助他们,力求使毕业班提质工作扎实有效地进行小学教导处工作计划XX小学教导处工作计划xx小学教导处工作计划小学教导处工作计划小学教导处工作计划9月教研组工作计划目录第一篇XX年9月教研组工作计划第二篇XX年9月小学语文教研组工作计划第三篇综合教研组工作计划9第四篇小学数学教研组工作计划XX年9月第五篇科学教研组工作计划11年9月正文第一篇XX年9月教研组工作计划
一、工作目标遵循学校教学工作思路和教科研工作思路,依托全学年教师,以课程__为中心,课堂教学为重点,切实提高我校教学质量和效益促进师生共同提高
二、工作任务
1、以新课程实施下的校本研训为载体,以课题课堂相结合研究为突破口,落实全面、全程质量管理措施,改变原有的质量问题,确保学校的数学教学质量
2、加强校本教研,以__我校本学科教学实际的“主题性教研”为主要方式,抓好备课组建设,提高数学教师群体素质
3、加强对优生的__工作,形成长效培训机制,争取在各项数学竞赛中出成绩
三、工作措施
1、切实加强备课组工作进一步明确备课组长的责任,定期进行有效的备课组活动要求同一备课组做到资源共享按学校教学工作学科质量是以备课组进行整体考核即抽测学生所组成的班级成绩纳入备课组考核中,作为考核备课组的重要依据教研组长能发现备课组内的有效举措或问题,及时向教导处反馈本学期拟__一次学科竞赛活动,以促进落实双基,提高教学质量数学----综合应用组内加强各项常规工作检查,对课堂作业本的批改情况作为月检查的内容之一,每次查后以书面形式反馈重视教案二次修改和教学回顾的撰写,鼓励教师及时撰写教学反思__教师个性化的作业布置方式,并将点上的成功经验及时__到面上提示教导处将对平时的常规检查与教师的月考核挂钩,及时进行教学评价备课组本学期进行5次__活动(期初年级组质量分析、期初分单元备课和组内工作安排、期中质量分析、课堂教学研讨课、组内的自主考试测查),组长每学期听组内教师常规课一节,同时检查组内教师任课班级学生作业两次
2、立足课堂,深化教学__以区教坛新秀推荐和评选工作为载体,促进教师专业成长学校工作结合推荐区教坛新秀活动,动员组内符合条件的教师积极参评校教坛新秀,同时教研组和备课组做好互助的工作高段数学教研由数学教师自主申报,并由备课组进行相关工作落实教研活动以听课+交流+反思的过程进行,通过上公开课——__听课——讨论评议,课后写好课后反思或课例分析(选择其中一次写),以此改进教学方法,深化教学__,构建优秀的数学教师群体
3、强化成果意识,抓好学科培尖本学期将进一步加强数学提高班活动,改进__形式和管理方法,以教师推荐和学生自愿参加为前提,开展数学提高班,侧重于培养已具备一定特长水准和发展潜力的学生,力争多出__成果__教师由备课组根据实际自己确定规定活动__时要做到“四落实”,即时间落实(确保专用活动时间)、地点落实(不无故变动,便于__与检查)、组员落实(相对稳定)、内容落实(每次均有具体的__方案)
4、着重抓实毕业班工作毕业班在上学期出现质量问题,所以本学期按学校教学工作要求毕业班教学质量实行每月监控,月考实行单人单座由教导处__教师出好测查卷,做好__保密工作,交换监考、__阅卷,教导处__备课组做好每月一次质量分析,确实掌握学生的学习状况,科学分析,及时查漏补缺
5、教师外出学习形成反馈机制内容(教学类、管理类)-----反哺的形式(课堂教学汇报、小讲座、简报交流)骨干教师或培养对象优先反馈形式自定,但需填好反馈表格,进行资料留存
6、教研组组长参与随堂听课本学期教导处、教研组开展随堂听课,__人员(教研组指导__、备课组长)深入课堂听课、重点听“推门课”,听课后,认真参加评课,写好听课评析并及时与执教者交换意见,指导老师发现问题、及时总结第二篇XX年9月小学语文教研组工作计划小学语文教研组工作计划XX——XX学年第一学期
一、指导思想本学期,我们语文教研组认真学习贯彻上级___门、新课程标准的精神,以《学校工作计划》和《教研室工作计划》为指导,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大跨越式教学__的力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平,促进学生的综合素质提高
二、工作目标
(一)、学好理论,更新观念,提高素质语文教学应按照语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化语文的人文性、实践性、实用性,提高学生的语文素养为了适应这种新形势,不被淘汰,我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点
1、认真学习先进的教育教学理论,通读
一、二本理论专著结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观
2、及时了解跨越式语文教学__的动态和趋势,开拓视野、拓宽语文__思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”
3、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率
(二)、狠抓常规,__教学,提高效率
1、对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;__陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率
2、加强常规调研,确保减负增效青年老师每月上一节展能课;老教师上一节特色课,教研组成员,非特殊原因,尽量参加;课后,及时评课实施“青蓝工程”,开展师徒结对子活动给青年教师上示范课继续做好教师五项基本功训练每月一次__备课活动,每月做好联片教研活动的准备工作
(三)、加强课题研究,注重学生素养语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育为此,我们要加强小课题课题研究,注重培养学生的语文素养
(四)、加强交流,共同成长作为语文教研组的中坚力量,我们青年教师之间要加强交流,资料共享,相互切磋,共同提高,使自己能尽快提高、成熟
(五)、开展科研,突现重点
1、通过每周一次的听课——评课的研究方式及时与教师进行讨论、反馈,评析课堂教学的成功与不足,共同商讨教改方向和教改措施,提升教师课堂教学的智慧教师要按时参加活动,参与讨论,提高专题研究的效益
2、在教学之余多写实践中有自己思考、实践的文章,加强对课堂教学行为的反思提升水平,提高修养每月一人一篇教学反思
3、创设浓郁的教研氛围,__教师认真参加各级各类教学业务学习、教研活动,__校赛课活动,开展跨越式教学校本教研活动学期初确定本教研组的活动专题,以教研组为单位开展活动,提升教科研活动的质量和品味,提高教师的课堂教学能力
三、具体安排九月份
1、制定语文组活动计划,各语文教师制定学科计划
2、__学习《新课标》解读材料
3、进一步抓好学习规范养成性教育
4、联片教研活动准备,__备课
5、对低年级进行拼音教学的培训,组长上示范课三次每位老师上一节识字课组内研讨怎样上好识字课
6、继续做好教师五项基本功训练写一篇月反思
7、制定小课题研究计划,组内成员进行实施
8、认真做好跨越式写话测试工作十月份
1、老教师的特色课,新教师的展能课
2、__备课的听课、评课活动
3、学生作业检查,评比
4、每月教学检查
5、联片教研活动,外出培训
6、继续做好教师五项基本功训练写一篇月反思
7、校内赛课
8、认真做好跨越式写话测试工作十一月份
1、学习有关跨越式课改教学新理念的文章
2、__备课听课、评课活动
3、部分老师上研讨课
4、期中教学检查做好复习工作
5、做好联片教研活动
6、继续做好教师五项基本功训练写一篇月反思
7、认真做好跨越式写话测试工作十二月份
1、组内老师专题座谈会
2、__手抄报评比活动
3、每月教学检查__备课评课议课
4、做好联片教研活动
5、继续做好教师五项基本功训练写一篇月反思一月份
1、制定复习计划
2、教研组整理活动资料,撰写工作总结、教学论文
3、__学生期末考试
4、期末教学质量分析
5、上交各科室要的资料第三篇综合教研组工作计划9综合教研组工作计划(XX---XX学年第1学期)
一、指导思想本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校和教导处的教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校培养有____世界眼光的现代人的总目标的指导下,有研究、有创造性地开展工作
二、总体目标
1、工作目标本组的教师都是由专职教师组成的,要重视综合科目,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化
2、培养目标注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝上课无教案现象发生
2、在学校、教导处工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化
四、主要工作
(一)教研方面具体体现在两手抓
一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平____备课,共同讨论,相互学习促进多__教研活动,通过教研活动,可以增强我们的教学能力
二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查通过教研活动提高课堂质量
(二)常规工作
1、严抓备课质量和课堂教学质量
2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备
3、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更__的成果质量
4、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯
五、具体工作安排九月份
1、教研组共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力
2、加强教研组精神文明建设
3、制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础
4、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养十月份
1、各学科继续进行训练
2、继续严抓学生一日常规,让学生的良好习惯成为学生的自然习惯
3、协助学校搞好开放日活动十一月份
1、继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈
2、开展体育竞赛活动十二月份;
1、各学科进入成果汇总阶段
2、开展音乐、体育、美术学科教学示范课活动一月份
1、做好各学科期末收尾工作
2、认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫第四篇小学数学教研组工作计划XX年9月小学数学教研组工作计划XX——XX学年度第一学期
一、基本情况数学教研组1—6年级有17个教学班,由12位数学教师组成以年轻教师居多个别老师教学经验相对缺乏,教学理念相对滞后;有部分老师教双班数学,教学任务繁重教学水平参差不齐,教学任务重,是本教研组面临的最大难题
二、工作目标
1、以“新课改的教学理念”为宗旨积极开展教研活动,促进教师进一步更新教学观念,树立全新的教育教学理念
2、结合课题研究,开展专题学习,探索多媒体教学的新模式,努力提高课堂教学效率
3、立足于课堂,实行“研教结对”活动,提高全组教师的数学学科教学水平,保证各年级数学合格率100%,优秀率80%以上
4、加强教学常规管理,发现问题及时反馈、改进,形成质量监控制度
5、积极开展教学研讨,营造研讨氛围,提升数学教师教研水平
三、具体措施
(一)认真__学习,更新教师的教育教学观念
1、__教师继续学习《数学新课程标准》、《基础教育__纲要》及有关的教育教学资料,写好学习笔记和心得体会,并__好教师之间的交流工作
2、立足课堂,用新课标的理念改进教法,树立只有统一的教学理念,没有统一的教法模式的思想,要主动构建具有自我特色的个性化教学模式,在课堂这个舞台上展示自己的风采,让课堂焕发出生命的活力
3、改进教师的备课形式,提高教师的备课质量力争使用“电子备课”,强化二次备课
4、重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的__写下来,重视备课和反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思和改进措施
(二)定时开展主题教研活动,提高活动质量和教学效益
1、结合课题“怎样使数学课堂教学更有效”__好每月一次的专题学习,做到定时、定点、定人、定内容,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,力争形成浓厚的教学研究氛围,积极探索在新课程__背景下小学数学教研工作新体系
2、__好听评课活动,保证组内教师每学期听课不少于15节,听后要有评议;认真落实好教学示范课和研讨课,教研组内发挥合作精神,开展__备课→说课→上课→反思的教研活动,课的内容、设计都要与科研工作相结合,并及时形成一些案例分析和教学经验总结__对学生学习过程的研究,重视对学生学习习惯的培养,落实减负增效的措施在听课、评课、反思重建中提高每位教师自身的业务水平
(三)狠抓平时,认真做好培优补差等工作
1、要抓好待进生的转化工作,补缺补差重在平时的点点滴滴,让每一个孩子都能跟上班级前进的步伐
2、抓好课堂拓展,有针对性地进行拔高练习,指导优等生读好《小学生数学报》,不断提高班级的优秀率
3、密切数学与生活的__,积极__生活中的数学问题,了解数学家的故事,鼓励,鞭策学生学好数学
4、加强各年级数学质量监控,监控后及时进行质量分析,并在教学中及时改进
(四)加强待进教师的培养工作,形成强大的数学教师队伍
1、加强对待进教师的自培工作走教师专业化发展道路,促进教师在教学中探索并形成具有自身特点的教学方法关心待进教师的成长,在业务上对待进教师进行指导,做到有目的,有成效,帮助他们尽快吃透新课程的教学理念
2、组长、骨干教师应多听待进教师的课,听后及时反馈,指出不足之处,让待进教师能及时成长组内要创造更多的机会让待进教师展现,力争使他们在最短的时间内适应新的教育教学环境,并积极做好教学工作
五、活动安排九月份
1、制定本学期数学教学计划、培优补差计划;了解统计各班优秀生和待进生的情况,填写好情况记录;
2、__教师进行理论学习,做好笔记;
3、参加青年教师教育教学专题会议;
4、安排进行主题教研活动听
五、六年级数学课
5、检查教学五认真落实情况十月份
1、教学常规检查;
2、__备课;
3、优秀作业展评;
4、开展小课题专题研讨活动;听五年级数学课
5、业务学习,撰写并上交不少于800字的学习心得;
6、准备__备课教学研讨活动十一月份
1、开展主题教研活动;听
三、四年级数学课
2、进行期中阶段检测和质量分析,并做好家长会准备工作;
3、开展一二年级口算比赛,三—六年级应用题竞赛活动;
4、__备课十二月份
1、教学五认真检查;
2、开展典型案例的交流与评选活动;
3、开展主题教研活动听
一、二年级数学课
4、做好期末复习工作;一月份
1、各年级制订期末复习计划;
2、__1—6年级期末测试,做好期终质量分析;
3、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得XX-9-1第五篇科学教研组工作计划11年9月科学教研组工作计划(XX年秋)
一、指导思想本学期,科学教学将继续进一步认真学习新课程标准,以学生发展为本,遵照课程__的新思路、新理念,提倡“让学生自主地学习”改进教学方法,以课堂教学为切入口,以“务实、创新”的工作作风,加强教学研究,培养学生的科学素养,发展学生各项能力
二、工作思路
1、认真学习新课程标本学期将__科学教师深入学习新课程标准、新课程理念,特别是对新教材中出现的一些难点将进行重点分析,使学习的效果更加明显
2、积极用理论知识指导教学在学习新课程标准的基础上,积极探索课堂教学,要让教师把先进的教学理念用到日常的课堂教学中,注重课堂教学中学生的主动参与性,培养学生的动手能力和创新能力,提高教学质量
3、提高科学教师的教科研水平小学科学新课程的功能、结构、内容、实施和评价等方面都比原来的自然课有了较大的突破和创新与此相应地“自然”老师要转变为“科学”老师,作为科学老师要改变____的自然课教学方式和教学行为,必须更新观念,创新教学方法,加强自身素养的提高加强学科整合,研究教材,提高业务素质;坚持__备课(每月一次或一次以上),资源共享积极参加听课活动,认真写好听课记录、体会不断提高自身的教科研水平
3、以教研活动为中心,切实提高教学质量从本学期起,我教研组根据学科__的方向、目标制定出切实可行的学习计划,特别是要根据课堂教学的薄弱环节,加强内部练习,要有求变的意识,克服多年来一生不变的教学方法,切实做好学习与案例研究相结合,课堂教学与发展活动相结合,进行教法与学法研究,提高教学质量,适应新课程__的需要本学期,我组围绕学生科学自主探究为核心,开展__备课、说课、上研讨课、等一系列活动,切切实实地提高教学质量.
三、本学期具体工作安排
九、十月份
1、制定计划教研组计划、科学教学计划
2、教研组(备课组)正常活动;
3、落实教研组成员的研究任务
4、学习新课程标准
5、科学教学设计评选活动十来源说明好范文网..一月份
1、__科学教学理论学习
2、__开展科学知识竞赛活动;
3、小学科学教学知识讲座
4、__期中检测和质量调研
十二、一月份
1、开展科学小制作活动
2、做好期末复习工作
3、教研组工作总结XXn年9月政史地教研组工作计划XX年9月音体美教研组学期工作计划英语教研组工作总结XX、9综合教研组工作总结99月工作计划计划第PAGE页共NUMPAGES页。