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文本内容:
2018春德育工作计划与2018春教研组工作计划范本汇编2018春德育工作计划指导思想全面贯彻__、市、区若干意见精神,落实区教委中、职教科XX年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长《求真务实》XX--XX学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求,将我校的德育工作做好
一、重点工作的思路和安排
1、深入学习贯彻落实《_______关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神通过报告、讲座、座谈等形式把握实施意见思想内涵,求真务实,在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建设工作落到实处
2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神,学校制定相应实施意见要求德育工__年级主任、班主任、教导员、团队干部学习与实践相结合,在开学初制订计划时,提出一个研究课题,要有针对性、要具体、题目要小,第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施,学年末完成论文或总结
3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作___》精神,切实做好我校班主任培训工作培训分两个层面校级和年级培训内容a.新形势下班主任应具备的素质和能力;工作重点的转移b.学习相关的法律、法规c.主题班会的__、实施d.特殊群体的工作心理障碍、学习障碍、不完整家庭培训方式印发学习资料、专题讲座、交流研讨
4、继续开展以弘扬民族精神为重点内容的____活动,弘扬主旋律,培养学生的社会责任感和奉献精神a.9月弘扬民族精神教育月,开展唱响国歌主题系列教育活动b.10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动c.11月结合期中考试总结,交流学习方法,开展互帮互学,发挥团队作用,建立学习型班级体d.12月开展迎新年,中外文化交流活动;接受督导
5、进一步加强学生的养成教育,规范学生在校一日学习、生活要求内容另附
6、发挥五项评比的激励功能,在不断完善的基础上,搞好月评、初评工作,颁发流动红旗,使其发挥正导向作用
7、贯彻一规、一则结合外语学校的特点,在行为习惯养成,交际往来,涉外礼仪有所侧重,安排讲座、观看影像资料
8、做好体育、卫生工作,健促校工作各项常规性工作
9、配合其他部门,完成相应工作
二、各月的主要工作八月
1、初一年级衔接教育
2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演
3、开学各项准备工作九月
1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》,开展各项评比活动
2、弘扬主旋律,结合___,开展教育活动唱响国歌
3、召开主题班会三个年级各有一个主题十月
1、科学月活动--小发明、小制作、小论文、科技讲座等
2、初
一、初二年级外出社会实践活动
3、参加宣武区瞭望杯中学生时事竞赛十一月期中总结,交流学习经验、体会,互帮互学,学习型班__十二月
1、迎接督导,校风、校容、校纪、主题班会等
2、迎新年、中外文化交流活动圣诞节元月
1、期末总结、各项评比的初评
2、假前教育法制、安全等,假期工作安排九月份
1、召开班主任会,下发本学期德育工作计划9月6日
2、年级主任、班主任根据学校计划,结合自己的实际,制定年级、班级工作计划,要求要结合实际,要具体,实效性强,操作性强9月13日上交
3、认真准备第一次主题班会,重在过程和效果
4、唱响国歌各个班加强练习
5、强化力度贯彻落实守则和行为规范,修改、完善评比制度2018春教研组工作计划范本
一、情况分析未来的社会是一个开放的、互助的社会,良好的社会交往能力、社会情感对于一个人来说极为重要,而较强的社会交往能力、健康的社会情感需要从小培养而幼儿社会能力的培养,已经不只是幼儿园单方面的任务,应最大限度的拓展教育范围,通过每一位家长的参与,不断更新家长的教育观念,提高家长的教育水平,从而使幼儿的社会交往能力得到整体的、有价值的提升经过一年的教研实施,我们看到,在以幼儿家长为主线的活动开展下,幼儿之间的交往能力有了较多机会的锻炼,许多幼儿都自由的结对子,有了自己固定的玩伴,并且经常利用空余时间一起游戏从家长反馈来看,在多次活动中,幼儿的交往态度比较积极,情绪愉快但从综合情况看,还存在着一些问题
1、幼儿之间合作能力较欠缺,主观意识较强
2、幼儿缺乏解决问题的能力
3、家园合作的力度有待加强,要激发家长主动参与意识
4、幼儿与__的交往能力机会还不够多因此,在大班阶段,我们将继续深入的实践,重点指导家长在多种活动中提高幼儿合作、__、解决问题、任务意识等方面的能力
二、活动目标
1、通过多种形式的主题活动,丰富大班幼儿的社会交往经验,增强家长的主动参与意识
2、各类主题活动以培养幼儿的合作、__,解决问题,任务意识为重点展开
3、充分利用家长及社会资源,让幼儿“走出去”,扩大幼儿的交往范围,使幼儿的交往形式多样化
三、活动内容和安排第一阶段学习阶段
1、结合新纲要,界定大班幼儿的交往目标和态度
2、教师的读书交流会每位教师准备一篇与教研相关的文章,进行文章重点的交流
3、集思广益交流会教师针对家长参与教研的形式与方法进行讨论,如家长座谈会、家长志愿者行动,或家长通过活动__、材料提供、信息__等来参与第二阶段实施阶段主题一快乐你我他内容大班角色游戏要求每周的角色游戏,由幼儿讨论出角色,增强幼儿交往的能力主题二我们的星期天内容选择一个双休日,由幼儿自由结对,合理安排一天的活动内容要求
1、幼儿与同伴商量好一日的活动计划,请家长参与帮助幼儿制定一日活动表
2、这一天的活动完全由幼儿自主选择确定,家长在一旁给予支持、观察、督促
3、家长记录幼儿的一日表现主题三我来帮助你大带小活动内容每月选定一个活动时间,为较大幼儿与较小幼儿共同活动时间段要求
1、较大班幼儿在活动前做好计划和准备,明确自己的任务和责任,如教弟弟妹妹做手工,帮弟弟妹妹穿衣服,带弟弟妹妹做建筑游戏等
2、在活动中能带领弟弟妹妹愉快的游戏,体验到当哥哥姐姐的__主题四妈妈休息我当家内容和爸爸妈妈共同制定一份购物清单,清单可用幼儿自己熟悉理解的方式记录文字或图示,限定一定的金额之内,由教师带领分批到附近购物要求
1、在妈妈帮助下自制购物清单,了解商品大致__
2、幼儿按照清单选购物品,__完成任务
3、在购物过程中可以和同伴商量,主动向营业员询问,遵守规则,按计划真正做一回小当家主题五新年游园会内容教师、幼儿、家长共同设计新年游园会的游戏项目,一起参加游园会要求
1、幼儿与教师、父母共同制定活动计划,包括游戏内容的选择、材料的准备
2、大家分工分组合作,选定每个游戏的负责人,到游园会时由幼儿做为小主人,邀请各位爸爸妈妈来参加新年游园会第三阶段研讨、交流
1、分析具体活动实例,召开家长座谈会与家长探讨活动的心得经验
2、整理相关的照片、表格、资料
3、教师对主题活动做小结与分析,对指导家长的各类方法做总结第PAGE页共NUMPAGES页。