还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
“2018年学校德育工作全年安排”学校工作计划与“2018年学校德育计划”德育工作计划汇编“2018年学校德育工作全年安排”学校工作计划
一、指导思想秉承“育人先育德,求知先修身”的思想理念指导下,以教育局工作要求为指导,按照《**十中关于新的一年学校发展的战略思考》的工作要求,结合学校实际,切实加强青少年儿童思想道德教育,大力培养他们的学习习惯和行为习惯,努力提高他们的综合素质,形成我校德育工作新局面
二、主要工作
1、优化校园环境,清除卫生死角,力争洁净校园
2、以“爱我十中”为主题举办学生艺术节活动
3、建立健全各项制度,使德育工作的常规管理落在实处
三、工作措施
1、抓好德育团队的队伍建设,在品格修养、知识能力、教育教学、服务意识上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的教师团队和学生团队
2、继续抓好各班的常规评比工作加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行少先队、学生会制度对少先队、学生会监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,每天将检查结果公布在学校公示栏上,及时反馈,并做到日公布、周评估、月小结
3、坚持每周的升旗制度,__布置好学校广播站和周班会的有关工作,使班会每周有主题、有特色、有实效
4、加强阵地建设,充分发挥广播室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用,深入推进校园文化建设,发挥阵地育人的功能,以丰富校园文化生活
5、以每月一事为抓手,__好每月____活动,实行“活动中育德,习惯中育人”,追求习惯教育实效分年级有重点地开展系列化有特色、有影响、有成效的主题活动
6、深入开展行为规范养成教育活动继续以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范(修改)》《**十中学生“五好四不”》为要求,将学生的养成教育抓细、抓严、抓实
7、__好本学期艺术节活动活跃学生身心,丰富学生校园生活,提高学生艺术素质
8、每月召开班主任会议完善制度新学期,学校将成立班主任学习小组,采用理论学习、事迹演讲、案例交流、__会诊、实地参观、活动观摩等形式,对班主任进行家校沟通、科任融合、学生养成教育、班队活动、心理指导等方面的培训,激发他们的工作热情,培养管理班队的能力做好示范班级管理模式努力提高德育工作水平“2018年学校德育计划”德育工作计划指导思想认真落实学校工作计划,继续坚持学校的办学特色,落实“四加”“两增”“三个基本点”,以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优良班__为重点,以健全德育工作管理体制为保证,以提高德育队伍管理能力为关键,树立全员育人、全程育人、全面育人的“三全”意识,通过扎实的德育活动,形成良好的“三风”,引导学生努力做好“八种人”,达到“三美”,促进学生全面发展工作要点1.加强德育管理队伍建设在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工__的观念坚持正面教育,采取行之有效的方法,有机渗透德育
2、加强阵地建设,营造育人环境做到每天有教育班训,每周有重点__下讲话,每月有主题,每期有目标计划,每年有变化
3、发挥少先队的龙头作用,加强__建设,武装好学生干部,开展丰富多彩的少先队活动
4、继续把学生行为习惯养成教育作为德育工作的重点强调四个狠抓⑴、抓活动、促养成,通过思品课明礼导行,学科教育抓美育熏陶,班队活动抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校园文化抓环境陶冶,家庭教育抓__配合;⑵、抓典型、树榜样,通过各类“十佳”的评选,激励学生奋发向上;⑶、抓重点、求实效,下大力气抓路队和卫生管理,规范学生日常行为习惯,树立二小良好形象;⑷、抓检查、求深化,发现问题,及时纠正,力争工作保质保量,出色圆满
5、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力
6、加强德育科研继续深入开展《激励积累梯级表彰》课题研究,将课题研究渗透到德育工作的每个细节之中开展留守学生的教育与跟踪管理方面的研究,引领“留守儿童”健康成长
7、开展丰富多彩的课间活动
8、号召学生主动参与家政,乐于做力所能及的事情,培养学生热爱劳动的品质
9、办好家长学校,提高家教水平
10、重视儿童心理健康教育,继续办好“知心姐姐信箱”,建好“知心姐姐小屋”,让知心姐姐为心理有困难的同学排忧解难,使其健康成长工作举措
1、进一步体现我校的德育特色继续利用“星级班级”创建,加强班级管理,提高班主任的管理水平;结合月____,利用班会和班训时间,狠抓养成教育,规范学生的行为继续利用“星级文明学生”评比,培养一大批文明学生
2、健全三级值日网络,加强平面楼层、楼道的监管,加大年级管理力度,将责任明确化,公开化,提高实效性各年级主任要将责任区的值日落实到位各班负责自己教室内外的管理,公共部分由年级主任负责划分,支队__员督促检查楼梯采用值周制,每层楼梯有人负责纪律、卫生和上下楼梯的安全管理各位班主任要派最得力的学生佩戴标识牌进行管理学校德育处和各年级主任将利用每周一升旗后的时间,对前一周的值日管理进行评价,评价结果填入“评价一览表”里,纳入班级管理各年级的标识牌由支队__员负责传递和管理让各责任区的管理接受全体师生的监督和评价,大家取长补短,在互相学习中提高,进而提高全体学生的文明程度责任划分一年级B座教学楼第
一、二层二年级东小楼梯CDE座教学楼第二层三年级新教学楼楼梯B座教学楼第
三、
四、五层四年级北大楼梯CDE座教学楼第三层五年级东大楼梯C座教学楼第二至四层六年级东北角小楼梯CDE座教学楼第四层少先队文明督察员旗台、操场、水池、车棚、厕所、绿化带等学前年级A座教学楼第二至五楼门卫负责东、西大门口的安全、卫生清洁工操场平面、厕所卫生
3、充分挖掘校园文化资源,发挥文化育人的功能本学期我们将利用好班会和班训,校内的宣传橱窗、班级黑板报、宣传栏、红领巾小广播等阵地,教育学生“热爱祖国、热爱二小”“孝敬父母、文明礼貌”“珍爱生命、珍惜今天”“自强自立、奋发向上”每班一月举办一次主题鲜明的黑板报美术老师将挑选学生中的优秀美术作品装饰楼梯,形成二小特有的楼梯文化
4、围绕“祖国在我心中”与青少年活动中心一起开展系列活动,如歌咏比赛、征文比赛和知识问答学校要求
二、三月份全校学生读完《祖国在我心中》一书,四月份以班级为单位进行“知识问答”比赛,选拔苗子参加五月份年级__的“知识竞赛”,年级主任将比赛中获前五名的同学推荐到德育处,三至五年级学生参加征文比赛,各项比赛的优胜者将获得由活动中心提供的奖品,并参加市里__的相关比赛
5、加大安全教育力度,强化安全意识,整顿路队秩序,树我二小形象⑴每班必须确定一名安全监督员,负责下课时自己教室内外的安全管理,每周必须上一节安全班训课,每月必须进行一次安全工作小结,在班务日志上要有记载⑵学校无小事,事事讲安全学生课间不追逐、不打闹;上下楼梯慢慢行,靠右走,不推拉;各年级负责学生中餐管理的老师要清点人数,进餐排好队,用餐不浪费,没有按时吃饭的要及时查明原因,作好午间管理;进音乐教室、自然教室、多媒体教室上课、下课,到操场上体育课和活动课要有序排队,不讲话,不奔跑,以免影响教学班上课;放学站队回家,未经家长同意,不随便到同学家玩;上学路上不闯红灯,不乱穿马路,注意交通安全乘坐接送车的学生要团结友爱,上车有秩序,途中听从驾驶员的教导⑶为了消除安全隐患,树立二小良好的形象,本期将加大路队管理力度首先学习路队标准,然后组建路队管理机构,实行三级管理班主任固定好每条路队的人员和站队的地点每班挑选四名负责任的学生担任路队长,每次放学清点路队人数,体育委员整队放学时各路队必须高举路队牌,在老师的护送下以四条直线出校园,
一、
三、五年级的老师负责送北线路队,
二、4为了保证放学路队的顺畅,继续实行分段放学上午第一遍放学铃响
一、
二、四年级站队放学,第二遍放学铃响
三、
五、六年级站队放学大门口增加一位校级__充实发送岗原西大门值日的校级__,要求做到路队人员没有到齐不发送,路队有人讲话不发送,路队没有站直一律不发送,达到要求的按规定、按顺序一个班接一个班发送,保证三条直线出东大门,不造成路队交叉的情况,这样更节约时间每位校务值日人员必须按时到岗,履行好自己的职责
6、继续开展“文明积累梯级表彰”活动,实行奖惩结合各班要结合每月的教育主题正确引导学生积累文明,要重视学生积累文明的过程,并且有记载,必须在教室的宣传栏里体现出来,让学生知道自己和他人分别是几星级文明学生,起到先进鞭策后进的作用本期德育处和少先队大队部将继续联合起来,通过“学生表现信息传递”卡,传递记录各个班级表现突出的好人好事和坏人坏事,对制止坏人坏事的同学进行表扬,发放“笑脸”,对吃零食,乱丢乱扔,追逐打闹,不爱惜花草树木的现象进行批评,发放“哭脸”,为班主任奖惩学生提供一些参考每个月的最后一个星期德育处和少先队大队部将进行汇总,汇总结果纳入班级管理和星级学生评价之中用这种方法及时纠正学生的不良行为,督促学生养成良好的行为习惯
7、“留守儿童”的教育与管理是我们目前所特别需要研究的一个重大课题,本期我们将继续进行研究二月底学校将__交流关于留守儿童教育与跟踪管理的经验
8、为了增强学生的体质,保证每天锻炼一小时本学期除了坚持做好课间操外,各个年级还应该__学生开展丰富多彩的课间活动,以达到课间活动多快乐之目的做操时间安排周一——二年级,周二——三年级,以此类推,不做操的班级在室内活动,等课间操音乐结束学生方可外出活动学校将操场划分七大活动区,即篮球区、乒乓区、羽毛球区、游戏区、毽球区、皮筋区、跳绳区,课间时学生自愿选择项目,在操场上指定的区域内开展文明高雅的各项活动
9、五月份将以年级为单位评比各类“十佳”,“在家乐于学家政”的特色通过评比“劳动之星”来彰显
10、通过“家教论文评选”“家长培训”和“家长开放日”提高家长家教水平,通过家访、召开家长会进行家校沟通,达到共育共进本学期,学校将家长对老师的反映情况纳入到对老师和班级的评价之中进一步完善网上家长学校,定期更新内容使之成为家校沟通的桥梁,家长喜爱的乐园
11、开展心理健康教育,做好特殊学生的帮扶工作继续重视学生心理健康教育,各科老师注意在教育教学过程中渗透心理健康教育,帮助学生调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣知心姐姐每周五下午与同学交心,及时帮助学生解决心理障碍,并做好个案的研究、资料的积累工作工作安排月份具体工作二月
1、收心教育,收集家教论文,了解“给家长___”的反馈意见
2、制订计划
3、教室布置与检查
4、启动三级值日网络,整顿路队
5、召开班主任、年级主任,支队__员会议,落实各项管理
6、“爱我二小,树我形象”____
7、__交流关于留守儿童教育与跟踪管理的经验三月
1、“孝敬父母,文明礼貌”____
2、家教论文评选
3、装点楼梯文化美术组
4、“祖国在我心中”知识问答班级四月
1、“珍爱生命,珍惜今天”____
2、进行家长开放日、家教培训等系列工作
3、编辑家教论文集
24、《祖国在我心中》“知识竞赛”年级五月
1、“自强自立,奋发向上”____
2、各班评选“劳动之星”
3、“祖国在我心中”歌咏、征文比赛3——6年级、活动中心
4、各类“十佳”评选六月
1、“六.一”庆祝活动,各类“十佳”表彰
2、对学生进行激励性评价,评优表彰
3、文明班评定
4、期末总结第PAGE页共NUMPAGES页。