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2018班主任工作计划范文小学与2018班主任工作计划范本汇编2018班主任工作计划范文小学全班共有学生43人,其中男生27人,女生16人全班学生学习基础尚可,极少数学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步是本期的重点
1、抓好学生行为习惯,以德为本1全面规范行为习惯,大力提倡讲三项文明教育,提高学生的道德素养2培养学生在公共场所保持安静的习惯,让学生明白高声喧哗的对人身体的害处教育学生要成为一个有素质的人3从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记4爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画5加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位6确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好班队会,保证实效性7狠抓课堂纪律,特别是非班主任课纪律,及时调查了解8经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间
2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班__中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥1提高学生的学习意识,重视学习的过程2学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标3认真落实好每天的早读及自我提高的时间
3、加强安全教育为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣1利用班队会、板报、__展等形式,开展安全知识教育2利用班队会给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识3利用突发__加强对学生的安全教育
4、做好个别学生的教育工作对于学习困难,或是学习行为有待提高,或是较为淘气的学生,进行个别教育具体做法如下对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理
5、保持家校__,促进班级工作更顺利地进行
1、对于学生的在校表现,及时地与家长做好__沟通,通过家访,打__等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作2做好家访记录3做好住校生的管理和教育,多关怀,多鼓励孩子,多与孩子进行沟通要多与住校生孩子的父母__,时刻__孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流第二学期五年级班主任工作计划本班学生基本情况全班共有学生40人,其中男生22人,女生18人大部分同学喜爱阅读,能做好自己分内的事情,部分男生纪律较为散漫,习惯很差,上课爱开小差,学习比较被动,爱起哄,调皮捣蛋基本措施和做法
1、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径⑴与学生交谈通过与学生本人和小组长聊天来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作坚持每天与一个学生交谈,多鼓励,多肯定⑵检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势⑶进行__访问、召开家长会通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合,共同培养学生良好的学习习惯、阅读习惯和生活习惯
2、抓好班主任的日常工作⑴__好学生参加升旗和做好早操、眼保健操要求做到上下楼梯“轻声慢步靠右行”,做操能一招一式规范到位,做眼操能按准穴位鼓励和创造机会让学生经常锻炼身体做早操时,班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室⑵检查本班学生值日生工作通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心__,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育⑶督促孩子“今日事今日毕”学习任务完成了再回家,并养成早晨到校后、饭后、放学后、写作业完后看书最少半小时的习惯
3、__和培养班__班级__是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量班级__不是自然而然形成的,需要班主任进行__工作,进行__和培养⑴立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班__形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班__达到巩固和发展一个优秀的班__还应该有良好的班风,正确的__这种班风、__对学生有很大的教育作用为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的__做起班上有了正确的__,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的我班的班级口号是“我就是五一”,要有主人翁责任感,要团结向上,不仅如此,我班的班训是“要么成为说谢谢的人,要么成为被说谢谢的人”⑵选拔、培养和使用班干部我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要__观念“人人有事干,事事有人干”,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当__,又能被__的适应能力实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作
4、做好个别学生的教育工作班主任在__学生开展__活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作班__中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教这学期,我会跟踪两位后进生的学习和习惯的培养,写写观察日记,发现及鼓励学生的进步,促使养成自主学习、自信大方的品格奖励机制
1、在学习、文明礼仪、卫生方面为使学生形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施1建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“财富榜”学生在某一方面表现好就可以随时加分,每周一评这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养__荣誉感2建立本班的“学习小组”,选出小组的组长“学习小组”中的几位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的得分多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识班级活动多开展班级活动,展示学生风采,锻炼学生的动手能力每月开展一次书法作品展,每天安排一个学生3分钟演讲,班级黑板报轮流办刊,整理作文集等班级管理是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长2018班主任工作计划范本
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人
二、班级口号一天比一天有进步
三、学生现状分析我班本学期共有学生32人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等
四、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、__主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质
2、端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习鼓励学生大胆创新,勇于探索
3、积极参加学校__的各项活动,使学生在活动中受到教育
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力
五、重点工作
1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能
2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项__有效的措施
3、做好和家长之间的沟通__,以良好的服务赢得家长们的口碑
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习
六、主要工作
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实课堂、课间、上下学的纪律非常重要把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯根据上学期班干部表现确定班干部分工对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育利用升旗仪式,加强学生的德育教育升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日__一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌1课堂纪律严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星个人卫生每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中2班级卫生每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育
3、重视班干部的培养班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力
4、家校结合,分类施教1经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生__到关爱,对于学习和行为习惯__的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时2对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行__,与家长__,共同帮助提高学习兴趣3对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长4经常保持与学生家长__,使学校教育和家庭教育有机地结合起来篇二一年级班主任工作计划
一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力
3、加强与家长的__与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生
三、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生
四、采取的主要措施一常规教育方面
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育
2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练
3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康
4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动__一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识二学会学习方面
1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯
2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正__到奖惩的意义这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯三班级环境方面
1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围在教室布置方面,可以设立“童年书吧图书角”、“攀登之星”、“童年读书墙把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上”
2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯
五、具体工作安排九月
1、爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义
2、引导学生开展基本的常规活动
3、加强安全教育
4、结合教师节开展活动十月
1、对学生进行文明礼仪教育
2、爱护图书,培养阅读意识
3、与家长之间能够通过__、校讯通等平台有效沟通
4、结合国庆节开展活动十一月
1、运用评比、奖励机制强化常规训练
2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣
3、围绕班级工作,开展主题班会活动十二月
1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习
2、围绕元旦开展活动一月
1、做好期末复习工作,迎接期末考试
2、做好班级各项总结工作
3、做好假前的安全教育工作给学生一个金色的童年,从细节入手,一切从头开始第PAGE页共NUMPAGES页。