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2017年幼儿园中班春季开学工作计划范文与2017年幼儿园中班班主任工作计划范文汇编2017年幼儿园中班春季开学工作计划范文本学期,我班将认真贯彻好园的工作,把保育工作做得更科学、更具体,使每个都有进步;在教学上,认真抓好每各项,向要质量,让在动中学,提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养良好的生活和学习习惯
一、班级情况分析本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活,还喜欢上了园!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名从一个月来与的接触,基本上了解本班的习惯,孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏,且玩得非常投入大部分孩子娇生惯养、自理能力较差,何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,对老师提出的常规要求漠不关心本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识并制定出班级服务承诺平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵
二、保育方面
1、重点抓好养成习惯从开学一直以来,我们把的养成习惯作为重点工作来抓好,让养成好的习惯,如我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,每天不用老师再提醒,都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好
2、把的能力培养作为重点能力培养是促进的大脑的发展,在本学期中,培养自己叠放好衣服、擦__作为重点来抓,教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事
3、培养的品德教育爱祖国、爱__,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日知道为__争光,不做有损害班级的事情
4、生活卫生常识知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈
5、安全常识不玩危险游戏,不去危险地方懂得交通安全会处理可能遇到的简单危险有自我保护的意识
6、生活卫生习惯及生活能力正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净安静就寝__、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂2017幼儿园中班春季开学工作计划范文2一班况分析
1、幼儿人数现在幼儿32名,其中本学期新插班生为2名女生,现男生15名,女生17名幼儿平均年龄在五岁半
2、幼儿情况
①通过近期的观察、谈话了解,知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育,适应能力较强,在老师和同伴的帮助下,幼儿很快喜欢上了这个大__,相处融洽
②旧生通过上学期在园的学习,本班老师对其性格,能力已有相当的了解,身体素质、动作发展良好,他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己,有初步与同伴合作的意识,这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础
3、存在问题在班级卫生的保持上还不够积极、主动;不会主动收拾玩具;个别幼儿参与活动的积极性不高,自信心不足本学期本班两位老师将结合园务计划,拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划,争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好__二班级经营经营目标
①营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任感
②为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐
③帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动形成良好的家园对话互动网经营特色
①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大__同伴间要团结;教师要给予幼儿充分的自__
②重视节奏感的训练,以打击乐器为练习为主,并将两件乐器合作演奏三教育教学目标身体发展大肌肉动作会变向、变速走和跑,会单脚向前跳双脚左右跳能协调地攀登、钻爬、平衡喜欢参加体育活动用多种方法玩圈、球、棍小肌肉动作学会正确握笔能用纸、泥,拆捏出简单的物品会收集和使用辅助材料能较自如地使用剪刀自我保护懂得躲避危险物养成饭前便后洗手生活能力学会折叠整理自己的被褥衣物学习正确的进餐卫生常规认知发展智力能力能发现周围环境变化,爱提问题,喜欢参加学习活动,对身边的事物较感兴趣能用较流畅的语言与同伴沟通数概念会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序会点数
10、理解序数会从不同方向进行10以内数的排序辨认5-7种图形自然概念学会观察周围动植物及四季特征喜欢参与种植、饲养等活动语言发展能听懂故事的主要情节,学习复述故事能积极地参与到__的讨论中去,并能口齿清楚地说出自己___社会性发展品德行为能恰当地运用对不起、没关系、谢谢、再见等礼貌用语不打人、不骂人,懂得不是自己的东西不要交往能主动地与同伴交谈,懂得不妨碍别人活动,不影响别人休息个性能完成__交给的任务敢大胆地当众表演四保教内容及措施保育工作幼儿健康安全教师才会快乐,所以我们要__好幼儿的一切活动,向自己的工作要成绩,如何保证幼儿的健康成长,从以__面开展
1、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,重点抓好以下几项
①以争当环保小卫士的形式,督促幼儿保持班级卫生
②要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉整理
1、练习拍球近距离抛接球等,发展控制力和平衡力
2、学习整理床铺和自己的物品
3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手
4、懂得简单防病常识具体措施
1、开展《灌蓝小高手》、《好伙伴过双桥》等体育游戏活动
2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外游戏材料发展幼儿抛接、平衡等能力,开展羊角球、平衡木类感统游戏活动
3、午睡环节中,指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺
4、请保健医生向幼儿介绍防病常识六月份目标
1、听__行动,训练钻、爬、攀等综合动作技能,发展灵活性及协调能力
2、做好防暑降温工作
3、懂得牙齿、眼睛的保健常识
4、遇到危险知道躲避或求救具体措施
1、开展《大鞋与小鞋》等综合体育游戏感统游戏活动
2、鼓励幼儿探索不同运动器械的多种玩法
3、鼓励幼儿多喝水,尽量到阴凉处户外活动,保持室内通风
4、利用__、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识,要求幼儿每天早晚刷牙、认识发展三月份目标
1、熟悉自己的个人资料,__自我是独特的
2、感知9以内的数量,尝试按某一特征给图形分类
3、探索小锤子等常见工具的结构、功用及正确使用方法
4、乐意用音乐、色彩等形式表现歌曲、画面的主要内容
5、坚持使用普通话与他人交谈及表达自己的愿望具体措施
1、开展《特别的我》____活动周
2、准备数学操作卡、以及锤子、钉子等实物,引导幼儿自主、探究学习
3、在日常活动中坚持说普通话,在教学及游戏活动中鼓励幼儿大胆说出自己的请求和愿望
4、准备、使用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料四月份目标
1、感知春天的季节特征及变化
2、了解中国的十二__
3、学习目测的方法,学习按物体量的差异,进行正逆排序
4、有针对性的回答问题,主动提问,并能对自己和同伴进行简单的评价
5、学习活泼、愉快、大胆的在__中用自然的声音唱歌,会听前奏、间奏具体措施
1、开展《美丽的春姑娘》、《有趣的__》____活动
2、__幼儿春游,收集有关十二__的资料
3、在日常活动中进行目测练习的随机指导
4、班级开展多种形式的讨论、表演活动五月份目标
1、了解食物的品种,食物的营养及贮藏方法等
2、学习比较、概括一组事物之间相同的特征,认识肯定、否定标记,培养观察、比较能力
3、学习正确使用量词,学习简单的象声词
4、在音乐、舞蹈活动中乐意用声音和动作表达自己喜爱的事物具体措施
1、开展《可口的食物》____活动,师生共同创设食品__活动小区
2、数学区中投放标记卡、物品卡等大量操作材料
3、通过语言游戏买东西、故事大伞和小伞等活动学习使用量词及像声词
4、用鼓励、奖励等方式给幼儿营造轻松积极的氛围,激发幼儿在__面前大胆表现六月份目标
1、了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象
2、学习不受大小排列形式的影响,比较10以内数量的多少、一样多
3、学习朗诵几首古诗,能较连贯完整的讲述__和故事内容
4、通过观察,了解蝌蚪的外形特征、生活习性、生长变化以及与人们的关系
5、在歌曲、舞蹈及欣赏活动中能创造性的表现,初步__两声部的歌曲具体措施
1、开展《宝贵的水》____活动
2、科学区中增加小镜子、蝌蚪等,引导幼儿连续观察蝌蚪的变化,在操作中__光的反射现象
3、学习古诗《咏鹅》、故事《会飞的青蛙》等等
4、在歌曲《小青蛙》等活动中,引导幼儿__并尝试两声部演唱社会情感三月份目标
1、保持愉快的情绪学习生活,活泼开朗
2、能理解他人的情感和需要,乐意帮助他人
3、培养幼儿的规则意识和良好的行为习惯具体措施
1、开展《做快乐孩子》的活动,激发幼儿愉悦的情绪
2、结合《特别的我》主题活动的开展,培养幼儿的规则意识、良好习惯以及关心帮助他人的情感
3、在一日活动中注重培养良好的常规四月份目标
1、__传统民间文化,培养民族意识
2、萌发爱家乡的情感
3、培养幼儿为__服务的意识和能力具体措施
1、通过《十二__》主题的开展,让幼儿了解人们赋予__的意义,__龙是吉祥物和民族象征
2、收集武汉自然风光、人文景观等资料,创设环境《我的家乡武汉美》
3、开展值日生活动五月份目标
1、在__活动中学习与同伴合作交往,协商解决问题
2、爱护公物,维护公共场所的卫生
3、__六一的快乐具体措施
1、通过《垃圾不乱扔》的活动教育幼儿爱护公物,讲究公共卫生
2、注重随机教育
3、师生共同创设节日环境,__丰富的六一主题活动周,邀请家长来园参加,共庆六一六月份目标工作计划
1、养成节约用水的良好习惯,激发保护水资源,保护环境的意识
2、有初步评价自己和他人的能力
3、萌发升大班的愿望和情感,愿意做个能干的哥哥姐姐具体措施
1、开展《宝贵的水》的主题活动,创设节水标记
2、开班会,互相评价
3、参观大班小朋友活动2017年幼儿园中班春季开学工作计划范文
③在幼儿用点心时,能较有序、安静,每日用点心前安排一名值日生介绍点心,教育幼儿不挑食,尽量吃完自己的一份点心
④开始安排值日生,每日四名幼儿主要工作整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事
⑤注重孩子的心理健康教育,如在幼儿的情绪方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿势的培养
⑥知道保管自己的学习用具,每次用完学会清点
2、配合保健医生做好卫生保健工作
①把好晨检关,在晨区活动后进行评价
②定期__幼儿进行体检,并做好反馈
③邀请保健老师进课堂,教幼儿掌握自我防范的方法,在传染病多发季节能及时地进行预防
3、密切结合幼儿的生活进行安全教育
①严格执行接送制度,防范于未然
②经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位
③认真观察幼儿的活动情况,避免不安全__,树立安全意识
④利用一日活动中各个环节,随机进行行安全教育,每次活动前提出要求,比如吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等
⑤根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事
4、开展丰富多彩的户外体育活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴鼓励性格较为安静的幼儿主动参与
5、训练生动、活泼的操前游戏,并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能,并开展阶段性比赛,争取人人过拍球关教育工作
1、以活动整合为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动预设主题成长快乐,种子的秘密,交通工具博览会,奇妙的蛋,顽皮一夏灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源,体现生活既教育的教育观念,继续开展主题生成,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性主题指导要点※根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动※环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话※创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添、更改区域内容※充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合__
2、体现艺术及互动特色,创设相应的环境,给予幼儿充分的__和满足教师收集音乐艺术家__,装饰在走廊墙上,激发幼儿兴趣,与幼儿共同丰富墙面,并提供相关资料帮助幼儿进一步认识,从而增强对音乐艺术的向往注重区角、创游环境材料的投放,加强指导观察,从中了解需要,投放更有利于幼儿进一步发展的材料,发挥环境教育功能创设主题活动展示区即主题墙,努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己,体验成功的快乐
3、多给孩子走出课堂,走进大自然,走进社会及自己解决处理问题的机会启发幼儿在大量感知事物的过程当中发现问题,并进行探索,从而使幼儿思维活跃,兴趣广泛
4、结合节日对幼儿进行品德教育三月份开展我爱妈妈的____,教育幼儿热爱自己的母亲、老师等四月份开展植树节活动,开展种植园地的活动,日常生活中对幼儿进行环保教育利用清明节为契机,萌发幼儿爱英雄的情怀五月份开展我是好帮手的劳动教育,让幼儿了解周围人的工作,理解他们的劳动和自己的关系,懂得珍惜别人的劳动成果六月份参加六一汇演筹备活动布置节日的班级,__节日的欢愉
5、在家长助教亲子活动中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长
五、家长工作
1、每学期召开一次家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标
2、每月两次家园__册发放,每月一次家园栏地宣传
3、做好亲子活动宣传,引导家长积极参加亲子活动
4、听取家长意见和建议,争取家园配合,达到家园教育培养目标一致
5、对插班幼儿与家长多沟通,及时反映幼儿情况让家长放心2017幼儿园中班春季开学工作计划范文3
一、情况分析本班本学期共有幼儿30名,男生女生各十五名,全部为独生子女经过上学期的培养,孩子们在三大领域都有较好的发展在身体发展方面孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操、新的__舞,能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能__穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高;在认知发展方面全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物,学习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力;在社会性发展方面孩子们能适应幼儿园的生活,遵守__规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为__和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作__等通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发现存在一些问题和现象
1、孩子间存在较大的能力差异
2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向
3、部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强
4、挑食现象仍存在本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高
二、工作思路
1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,__幼儿兴趣和要求,根据情况适时调整班级计划
2、三位老师都将把安全工作放在首位严格按时间剂量进行药品登记,妥善保管好药品,增强工作责任感争取出勤率达到90以上,事故发生率控制在
0.02以下,流行疾病控制在
0.2以下
3、由于付老师和___是新加入我们这个班级体,有些工作还不熟悉特别是___,是刚踏上工作岗位的新老师,所以我们即将面临的困难肯定不少因此我们一定要团结协作,互相帮助,争取早日渡过适应期
4、定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施
5、进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,创造性的使用新课程
6、根据园本课程内容,坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和__上力求创新
7、坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境
7、妥善、合理的管理好班级财产
8、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整,活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换
三、家长工作本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,获取家园共育的效果
1、召开家长会,让家长了解学期教育工作计划,征求家长建议,帮助家长理解家园合作的重要性
2、利用家访、电访、离园时面谈、家长有约,以及家园__手册、家园__栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系
3、设立《家园__栏》,向家长介绍科学的育儿知识,并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验
4、__家长开放活动2-4次
5、邀请家长来园与幼儿共庆
六一四、月份工作及措施、身体发展三月份目标
1、学新操,跳__舞
2、练习有节奏的走,听__变向、变速走;发展下肢肌肉力量和协调能力
3、保持个人仪表整洁,注意个人卫生
4、树立安全自我保护意识具体措施
1、通过开展《顶沙包走》、《走小路》等体育游戏及感统游戏活动,发展动作协调性
2、在场地上创设标记练习走队形,在户外活动中丰富游戏内容
3、在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯
4、采用谈话、讨论等形式,增强幼儿的自我保护意识四月份目标
1、练习双脚连续跳及快速奔跑
2、大小便自理,生活有规律
3、认识几种安全标记,主动遵守社会基本规则
4、尝试记住父母工作单位、家里的__号码具体措施
1、在传递《小红帽》等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能,开展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动
2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸
3、利用__等引导幼儿认识安全标记,请家长在公共场所中引导幼儿观察、认识
4、__讨论我爱我家,互相介绍父母工作单位、__号码等谢谢阅读!2017年幼儿园中班班主任工作计划范文新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定新的学期新的知识,我们将继续认真学习,加强学习和研究为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,__个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划
一、班况分析我班现在共有幼儿XX名,通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展本学期我们将认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展
二、教育教学工作
1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣
2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间不同的关系,教育应密切结合幼儿的日常生活来进行,帮助幼儿在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异,教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动,并给予适宜的指导
3、及时加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则
三、保育工作
1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,教师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时教育,帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷,同时注重幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到适宜的锻炼
2、教师__幼儿进行户外活动和体育锻炼前,要认真检查有关器械和活动场地,在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的安全;结合季节及气候特点,科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力
3、每天做好晨检工作,特别是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发现有特别情况要及时上报园里__,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不可来园,以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培养他们良好的习惯
四、家长工作
1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与家长于幼儿园对幼儿教育达成共识,有助于幼儿受到一致性的教育影响,增强家长的养育责任,促进亲子关系
2、在以往家长工作的基础上,本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致对于生病在家休养的幼儿,我们将以__、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式其次是通过家园__栏,向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助
五、教师之间的合作与支持在教育活动的实施中,教师起着关键的作用,教师应与其他老师互相沟通,形成良好的合作关系同班教师之间要相互沟通,形成对本班幼儿的共同认识和一致影响以上是我对这学期的工作计划,我将认真执行自己任务,对工作赴以全心全责,确保以教育幼儿身心全面发展为中心,培养幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的不足与缺点谢谢阅读!第PAGE页共NUMPAGES页。